中考专题复习：标点符号的使用中学学科标点趣谈小故事：哭笑家书一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？”哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。1.下雨天，留客天，留我不留?下雨天留客，天留我不留。2.下雨天留客天，留客?不留!下雨天，留客天。留客不?留!3.无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜万不可少，不得工钱。无鱼，肉也可；无鸡，鸭也可；青菜萝卜万不可，少不得工钱！【【中考中考考点解读考点解读】】《《初中语文新课程标准初中语文新课程标准》》明确要求我们“能正确使用明确要求我们“能正确使用常用的标点符号”。标点符号在书面语言表达中起着常用的标点符号”。标点符号在书面语言表达中起着重要的作用，它既能使语言表达清晰、连贯，富有重要的作用，它既能使语言表达清晰、连贯，富有层次，又便于表达不同的情感，还能帮助我们在阅读层次，又便于表达不同的情感，还能帮助我们在阅读时迅速准确地把握句意、文意。时迅速准确地把握句意、文意。本考点要求考生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点本考点要求考生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法，在中考卷中，一般带有较高程度的综合符号的用法，在中考卷中，一般带有较高程度的综合性和技巧性。近年中考中，主要是采用客观选择题，性和技巧性。近年中考中，主要是采用客观选择题，一般占一般占22分。分。标点符号分类：1、点号7个2、标号7个“”、（）、—、……、《》等等。｛句末点号。？！句中点号、，；：标号及其形式名名称称破折破折括括号号书名书名引号引号连连接接间间隔隔省略省略形形式式————（（））《《》》““””——••┅┅┅┅备备注注占两占两格格右左右左上角上角占占一一格格标标字字间间占两占两格格•常常把标点符号的使用规则与正确表达文意结合起来考查。•命题形式：单项选择题考试频率最高的能力点考试频率最高的能力点①问号的使用②引号与相关点号的位置关系③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次复习目标：复习目标：•11、掌握标点符号的常用规则、掌握标点符号的常用规则问号、顿号、引号问号、顿号、引号•22、明晰标点符号的易混点、易错点、明晰标点符号的易混点、易错点•33、能正确使用并书写标点符号、能正确使用并书写标点符号•一、问号•⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）例：•1.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？•2.你打算今天去呢，还是明天去呢？•⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）例：a.怎么了，你？b.这究竟是怎么回事呢，同志们？•⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句即连续问句，每个问句的末尾都要打上问号。）例：•a.除了他能去，还有谁呢？你吗？•b.你能去吗？我看你不能去吧？••⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，如谁,什么,怎么样等,但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）例：a.我不知道他叫什么。b.鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，当时的社会背景是什么，是值得我们探究的。••一、问号口诀：（齐读）•第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。?即学即练：下列标点使用是否正确？即学即练：下列标点使用是否正确？1.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？2.人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？3.安排工作了吗？这些新来的同事？4.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？•二、顿号•⑴大并套小并，大并逗，小并顿。•有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和...
