沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？沁园春·长沙相关常识文学常识词：1、时间：形成于隋、唐，兴盛于宋代2、别名：诗余（诗人之余兴）、长短句、曲子词（配乐的歌词）3、字数：小令（58字以内）中调（59~90字）长调（91字以上）4、词牌：标题是词的内容的集中体现。词牌是一首词词调的名称。词牌写词时依据的乐谱的名称。每种词牌都有一定的格律，不同的词牌，其段数、句数、字数、韵律，均有不同的规定。作者按照这个格式去作词，叫做填词。沁园春：沁园是东汉明帝女儿刘致沁水公主的的一座园林，大将军窦宪依仗其妹窦皇后的权势，以低价夺取沁园，公主害怕，不敢计较。后来章帝知道此事，要治窦宪罪，窦宪退出沁园，从此不得重用。后人作诗以咏其事，此调因而得名“沁园春”。文化常识万户侯：中国汉代侯爵最高的一级，食邑万户以上。后来泛指高宫贵爵。夏建国封爵分五等：公、侯、伯、子、男。商有公、侯、伯三等。封地为：公百里，侯七十里，伯五十里。周代，分公、侯、伯、子，男五等，公、侯百里，伯七十里，子、男五十里。•这首词作于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，当时革命运动正蓬勃发展。•毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，写下了这首词。时代背景理清词的思路•1、本词以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词•2、词分上下两阙，从表达方式上看有什么不同•上片：看秋景描写•下片：忆往事记叙诗歌语言的跳跃性很大，语序往往倒装，而且有些成分省略。请按调整好的正常语序，把开头三句的大意顺畅地说一下独立寒秋,湘江北去，橘子洲头。•寒秋独立,橘子洲头,湘江北去。•在深秋的季节，（作者）独自一人站在橘子洲头，望着湘江水在日夜不息地向北奔流。品味鉴赏体景悟情1、赏析前三句“独立”能否改为“站立”“直立”等？唐朝柳宗元有一首题为《江雪》的绝句，谁还记得吗？•千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。•柳宗元政治革新失败之后，被贬永州，身处逆境时写的一首诗，表达了诗人与恶势力绝不妥协的心志。孤傲无畏“独立”能否改为“站立”“直立”等？•“独立”不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。联系当时的背景，军阀赵恒惕正在通辑毛泽东。诗人在韶山人民的掩护下，秘密到达长沙，独自来到橘子洲头。可见一个“独”字再现了当时的特定环境，但诗人身处险境仍然“独立寒秋”，坦荡从容。“看”字统领哪几句？•一个“看”字，总领七句。•这样的字俗称“领字”，一般上下阙都有一个，读诗词要注意找出这种领字。•“看”是领字，读时要稍加停顿。2、赏析由“看”字领起的秋景在“看”的统领下，作者选取了哪些典型的景物来描写湘江秋景图？景物有哪些特点？作者的观察视角有什么特点？毛泽东笔下的秋景，给人的总体感觉是什么？用四字短语概括景物的特征。•绚丽多姿，自由辽阔，充满生机后三句和前面的景物描写有什么联系？写壮景抒豪情，道出了诗人以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。3、赏析后三句赏析下阙1、“携来”两句在结构中什么作用？“百侣”和上片哪个词呼应？这两句的正常语序是什么？2、上阙中“谁主沉浮”这个问题，作者回答了吗？是怎样一群人？3、“中流”是什么意思？后三句表达了哪些情感？下阕主要写了什么内容？•回忆了青年时代的革命活动.下阕开头哪两个字标志着词人由上阕的写景转入对往事的回忆？•“曾”“忆”•词的上下阕在写法上也有分工，常常上阕写景，下阕抒情。说说对“峥嵘岁月”的理解。•“峥嵘岁月”是对往日不平凡的斗争生活的形象概括。指不平常的斗争岁月。•峥嵘，本来形容山势高峻。词人如何刻画“同学少年”这一意象的？表达了作者当时怎样的思想感情？•年龄气质(同...
