八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课权寨中学陈华岗八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课第第77课“文化大革命”的课“文化大革命”的十年十年教学目标教学目标11、了解、了解““文化大革命文化大革命””的起因、过程、性质、和的起因、过程、性质、和后果；后果；22、简述、简述““文化大革命文化大革命””中民主法制和国民经济遭中民主法制和国民经济遭受严重的主要史实；受严重的主要史实；33、认识、认识““左左””倾错误对中国革命和建设的严重危倾错误对中国革命和建设的严重危害；害；44、从、从““文革文革””期间党和人民同林彪、江青两个反期间党和人民同林彪、江青两个反革命集团所进行的艰难曲折的斗争，来充分认识社革命集团所进行的艰难曲折的斗争，来充分认识社会主义现代化建设的长期性、艰巨性、复杂性；会主义现代化建设的长期性、艰巨性、复杂性；55““文化大革命文化大革命””给中国留下的教训。给中国留下的教训。八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课1980年5月17日下午，党和国家领导人及首都各界代表一万多人，来到人民大会堂，出席在这里隆重举行的刘少奇追悼大会。刘少奇是原国家主席，1969年11月12日逝世。为什么十年后才为他开追悼会呢？八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课一、“文化大革命”的发动一、“文化大革命”的发动阅读课文阅读课文3737页，思考、讨论以下页，思考、讨论以下问题：问题：11、、““文化大革命文化大革命””是怎样发动起是怎样发动起来的？（原因）来的？（原因）22、、““文化大革命文化大革命””发动的标志是发动的标志是什么？什么？八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课毛泽东错误地认为，党中央出毛泽东错误地认为，党中央出了了修正主义，党和国家面临着资本主义修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。为了防止资本主义复辟，复辟的危险。为了防止资本主义复辟，他决定发动他决定发动““文化大革命文化大革命””。。一、一、““文化大革命文化大革命””是怎样发动起来的？是怎样发动起来的？八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课22、“文化大革命”发动的标志是什么？、“文化大革命”发动的标志是什么？19661966年年55月月1616日，中共中央政治局扩大日，中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》，会议通过《中国共产党中央委员会通知》，简称简称““五一六通知五一六通知””，它成为，它成为““文化大革文化大革命命””开始的标志。开始的标志。八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课1966年8月5日，毛泽东写了《炮打司令部——我的一张大字报》，实际上指出刘少奇、邓小平是党内资产阶级司令部的代表人物。群众游行表示拥护毛泽东的大字报。八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课1.红卫兵运动2、“一月革命”的影响-------进入全面夺权的新阶段3.“二月逆流”------老一辈革命家反对文化大革命的表现4.党的历史上最大的冤案-------刘少奇的死(1969·11)二、全面内乱八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课革革革造反！夺权！八年级上册历史第七课“文化大革命”的十年八年级上册历史第七课八年级上册历史第七课再次快速阅读课文再次快速阅读课文37——3837——38页全面内乱，页全面内乱，4400页每课一得的内容，思考讨论以下几个问页每课一得的内容，思考讨论以下几个问题题::当时，民主法制被破坏的表现如何？当时，民主法制被破坏的表现...
