从高考真题精细化分析看政治二轮复习对策2018年3月3日，教育部考试中心主任姜钢和党委书记刘桔在《中国教育报》发表题为《牢记立德树人使命，写好教育考试奋进之笔》一文旗帜鲜明地提出高考是“引导教学”的一面旗不能依赖所谓的“高考信息”或“专家预测”，唯一可以依靠的是：对高考真题的精细化解读，并在此基础上指引高考复习。现行全国高考政治试题的基本结构命题立意情境材料问题设置选项答案一、高考真题的精细化解读（一）高考真题的命题立意1.高考真题立意高远党的十九大：立德树人。基本遵循：“四个坚持”——坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新“四个服务”——为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务助力实现：“四个正确认识”——正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地高考政治试题立意的“三高”（1）高站位高考政治试题大都站在时代发展的必然要求、党和国家的意志和中国特色社会主义现代化建设的全局高度进行立意。2018年全国高考文综卷Ⅰ·21：如何正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想。2018年全国高考文综卷Ⅱ·39：说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”……（2）高建构每一道高考政治试题都是依据现行教材而设计的，都体现了教材的基本观点，但却不是教材基本观点的简单重复，而是教材基本观点的重构或升华，是对教材基本观点的超越。2018年全国高考文综卷Ⅲ·38：结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。（3）高思维所谓高思维，就是说高考试题的思维量大。大凡有一定难度的高考政治试题，难就难在对思维的要求上。2018年全国高考文综卷Ⅲ·39：结合材料并运用政治生活知识，分析追责问责在生态文明建设中的重要意义。在平时考试命题或选题时，首先要充分考虑试题的立意问题。（某地×校联盟联考文综政治试题）“村里的事务，不是省长做主，也不是村长做主，要坚持由村民做主。要一切相信农民，一切依靠农民，依靠村民自治搞好农村社会管理，这是唯一正确的道路。农村办事要广泛听取农民意见。这是大道理，要管一切小道理”。这段话蕴含的唯物史观道理是①人民群众是社会历史的主体②一切从实际出发，求真务实③人民群众是社会历史进步和发展的源泉④要树立群众观点和坚持群众路线A．①②B．②③C．①④D．③④命题或选题在立意上主要应注意的问题（1）体现时代性（2）注重基础性（3）具有逻辑性（4）强调考试功能（5）重视模块特色（6）突出素养考查情境知识能力学科素养高考新的考查目标体系问题从高考命题情况来看，高考改革40年，高考大致经历了“知识立意→能力立意→素养立意”三个阶段。2018年全国高考试题却有一个亮点，那就是突破了单纯的“知识”“能力”或“素养”立意的线性思维，而有效地将“必备知识”的考查目标置于广阔、丰富的情境中，与能力、素养等考查目标紧密联系在一起，形成了兼具继承与发展、贯通整体且有机结合的“立体式”考查目标体系。（参见右图）这个体系，我们可以称之为素养考查体系。试题坚持了全面深化高考内容改革的基本方向，突出强调了思想政治学科素养的考查，积极引导学生从“解题”到“解决问题”、从“做题”到“做人做事”，增强了考试的育人功能和积极导向作用。（二）高考真题的情境创设突出：“情境”在考试命题中的重要作用准确把握高考试题情境，是准确把握高考试题的首要前提什么是试题情境？高考命题指导和研究专家——情境是若干条件综合在一起构成的一个世界，即情境就是若干条件的综合。按照这个定义，情境就是“模型”，模型有好坏与优劣之分，有复杂与简单之分。怎么构建好的、复杂程度不等的模型，是一件非常富有技术性的工作，这个工作就是“情境结构化”。1.高考试题情境的特征一是试题情境材料来源于现实生活世界不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定...
