高考古诗文名句理解性默写训练(教师)（贵州贵阳修文中学）1、《劝学》中强调活到老，学到老，开篇提出全文的中心论点的句子是：________________。君子曰：学不可以已。2、《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想的语句是：_________________，________________。青，取之于蓝，而青于蓝。3、《劝学》中阐明了学习要持之以恒，只要坚持，就会成功的句子是：_______________，_______________；_______________，_______________。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。4、《劝学》中强调君子并非有何特异，只是善于借助外物的两语句是：_________________，________________。君子生非异也，善假于物也。5、《劝学》中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_________________，________________。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。6、《劝学》中用“行路”来形象地论述积累的重要性的句子是：_________________，________________。故不积跬步，无以至千里。7、《劝学》中借助描写“风雨”来形象论述积累的重要性的句子是：_________________，________________。积土成山，风雨兴焉。8、《劝学》中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一，才能获得成功的语句是：_______________，______________，______________，_______________，_____________。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。二、《阿房宫赋》1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_________________，_________________。2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：_________________,_________________；_________________，_________________。3、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：_________________，_________________。4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：_________________，_________________，_________________，_________________。5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句1是_________________，_________________；_________________，_________________。6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是_________________，_________________？7、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：_________________，_________________；_________________，_________________。8、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：_________________，_________________；_________________，_________________。9,、杜牧在《阿房宫赋》中用14个字“_________________，_________________，_________________，_________________！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。10、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“_________________，_________________”。1、覆压三百余里，隔离天日。2、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。3、明星荧荧，开妆镜也4、六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。5、一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家6、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？7、灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。8、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。9、戍卒叫，函谷举，楚人一叫，可怜焦土。10、管弦呕哑...
