电视动画对幼儿发展的影响小四班张稷[摘要]动画电视是孩子们在生活和成长中不可或缺的,对孩子来说电视动画的功能与游戏类似,都具有象征性的自我教育意义;同时也是孩子人生的一种经验,是对孩子学习和想像力的一种激发
孩子们把电视动画中的卡通形象作为心目中崇拜的偶像,时时留意,生活中处处模仿,不管是好的行为还是坏的行为都会在生活中体现出来
针对这一现象,本文试从电视动画对幼儿的意义、电视动画给幼儿带来的消极影响和如何让幼儿正确地看电视动画来谈谈自己的看法
[关键词]电视动画幼儿影响发展正文学前期是幼儿早期教育的起始阶段和关键时期,它影响着幼儿将来的成长发展
良好的早期教育环境,有助于幼儿积极地适应社会环境,从而有助于幼儿健康成长
心理学家指出,电视动画对幼儿施加影响的主要手段是树立榜样和进行间接的强化
而幼儿正处在价值观形成时期,处于生长发育的特殊时期在心理和行为上极易受外部因素的影响,指控力差,模仿力强
而且幼儿的判断力是比较单纯的,要么是好,要么是坏,要么是善和美,要么是恶和丑
同样,他们在看电视动画的时候也表现出这样的价值取向,节目中的好人和坏人,美的东西和丑的东西都会在孩子的心中留下鲜明的印记,对幼儿道德行为模式的建立影响巨大
动画中的人物形象,人生价值观念,道德行为方式会成为他们模仿效法的对象,久而久之,便会确立他们自己的道德行为模式,把错误的道德行为模式表现在具体的道德行为上,即攻击性行为
但如果我们有选择地让幼儿观看电视动画,正确地引导电视动画对幼儿的影响和冲击,还是可以发挥电视动画的优点,让它给幼儿带来的利远远大于弊
一、电视动画对于幼儿心理发展的意义不得不承认电视动画凭借自己的魔力全方位地渗入了幼儿的生活,赢得了孩子们的喜爱,电视动画使用的色彩鲜艳、配音效果强烈、人物造型夸张,符合幼儿的思维与审美发展的规律,优秀的电视动画都宣扬真、善、美,给儿童提供一些可供模仿的模