初三化学导学案NO.1.3(3)设计人：裴珏班级：姓名：小组编号：课题一．3走进化学实验室课型新授学习目标1.认识常用化学仪器；知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。2.培养遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。学法指导学生动手独立操作，加强实验技能的操作，认真体验实验过程。学生自主学习过程【课前预习】见状元导练课前预习部分。【互动新授】探究活动三、连接仪器装置阅读P22正确连接仪器的方法。1.把玻璃管插入带孔橡胶塞，如图1---31。方法：先，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。2.连接玻璃管和胶皮管，如图1---32。方法：先把玻璃管口用水润湿，然后即可把玻璃管插入胶皮管。3.在容器口塞橡胶塞，如图1---33。方法：应把（如图1--33），切不可，以免。4.检查装置的气密性，如图1---34。方法：用手紧握，观察水中的导管口有无气泡冒出。如果有，说明气密性良好；（为什么？）如果没有气泡冒出，要仔细查找原因，如是否要塞进或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行实验。探究活动四、洗涤玻璃仪器方法：先倒净试管内的废液，再注入，后把水倒掉，再注入，后再倒掉，连续几次。注意：如果试管内壁附有不易洗掉的物质，要用刷洗，但用力不能。以防。洗净标志：玻璃仪器内壁附着的水，也不时，表明玻璃仪器已洗干净。放法：洗净的玻璃仪器应放在。【课堂练习】见状元导练当堂训练部分。畅谈收获1.你学会了什么？2.你还有哪些疑惑？
