2016神木第六幼儿园中班组教师节活动方案赵娜一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，以班为单位和以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。二、活动目标：1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。三、活动准备1.布置教师节节日环境。2.准备一个和孩子们庆祝的蛋糕。3.幼儿通过自己动手做花，给老师送上教师节的礼物，并像老师们说一句：“老师，祝您节日快乐”。4.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。四、活动形式：班级活动流程活动时间：2016年9月9日早上9活动地点：各班教室中班手工活动——《送您一枝“花”》1、中一班：粘贴花2、中二班：折纸花3、中三班：海绵纸花4、中四班：彩泥花集体活动流程活动时问：2016年9月9日下午9：40~10：30。活动地点：幼儿园舞蹈室。活动人员：中班全体教师、全体幼儿。活动过程：1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2.老师诗歌朗读。3、猜猜我是谁（找老师游戏活动）4.幼儿代表诗歌朗读。5、幼儿为老师献自己早上做好的花。6.老师和幼儿一起唱《我的老师像妈妈》分享蛋糕，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”
