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碎片内容
人教版小学语文五年级城南联校友好小学吴丽红教学目标：1、有感情地朗读课文
2、理解父亲赞美花生的话所蕴含的道理
3、学会本课借物喻人的写法
请同学们快速默读课文，思考下面问题：1、课文围绕题目写了哪些内容
课文重点写的内容是什么
2、父亲拿了（）、（）和（）与花生比较，赞扬花生（）的品格，父亲殷切地希望孩子们（）
3、你读了这篇课文懂得了什么道理
（6分钟后，比谁回答得好
）自学指导一：仿照《落花生》的写法，向老师和同学们介绍下面某种（或另拟一种）东西
介绍时既要抓住这种东西的特点，又要告诉别人一个道理
蜡烛台灯闹钟粉笔……小练笔:风雨中的送报人起早贪黑的清洁工人
中小学课件教案大全
