二次根式活学活用一、选一选1、下列各式中,不是二次根式的是()A.B.C.D.2、若,,则两数的关系是()A.互为相反数B.互为倒数C.D.3、下列各数分别与(2-)相乘,结果为有理数的是()A.B.C.D.4、计算:,所得的结果是()(不用计算器)A.B.C.D.5、成立的条件是()A.B.C.D..6、正方形的面积为4,则正方形的对角线长为()A.B.C.D.4二、填空7、请你写出一个能与合并的最简二次根式.8、当时,的值是.9、已知,则。10、已知:你发现了什么规律,请用含(是正整数)的式子来表示:.1三、计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)四、综合练习11、已知:,分别求下列代数式的值:(共8分)(1)(2)2CDABFECADB12、由两个等腰直角三角形拼成的四边形(如图),已知AB=,求:(1)四边形ABCD的周长;(4分)(2)四边形ABCD的面积.(4分)13、如图,扶梯AB的坡比为4:3,滑梯CD的坡比为1:2,设AE=40米,BC=30米,一男孩从扶梯底走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下,共经过了多少路程?(6分)14、如图所示,有一边长为8米的正方形大厅,它是由黑白完全相同的方砖密铺而成。求一块方砖的边长。(6分)15、①已知②已知,求的值.316、已知:|a-4|+,计算的值。17、在如图的4×4的方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,三条边长分别为3,,。18、在RtΔABC中,∠C=Rt∠,BC:AC=1:2,AB=5,则斜边上的高长为几?19、若成立。则x的取值范围为:()A)x≥2B)x≤3C)2≤x≤3D)2<x<320、如果是二次根式时,和应满足条件()。(A)(B)(C)(D)、同号,或421、若,则的值为几22、仔细观察下列计算过程:同样由此猜想请大家在学习中多整理。这样可以达到事半功办的效果。谢谢答题!!!5