二次根式活学活用一、选一选1、下列各式中，不是二次根式的是（）A．B．C．D．2、若，，则两数的关系是（）A．互为相反数B．互为倒数C．D．3、下列各数分别与（2－）相乘，结果为有理数的是（）A．B．C．D．4、计算：，所得的结果是（）（不用计算器）A．B．C．D．5、成立的条件是（）A．B．C．D．．6、正方形的面积为4，则正方形的对角线长为（）A．B．C．D．4二、填空7、请你写出一个能与合并的最简二次根式．8、当时，的值是．9、已知，则。10、已知：你发现了什么规律，请用含（是正整数）的式子来表示：．1三、计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）四、综合练习11、已知：，分别求下列代数式的值：（共8分）（1）（2）2CDABFECADB12、由两个等腰直角三角形拼成的四边形（如图），已知AB＝，求：（1）四边形ABCD的周长；（4分）（2）四边形ABCD的面积．（4分）13、如图，扶梯AB的坡比为4:3，滑梯CD的坡比为1:2，设AE＝40米，BC＝30米，一男孩从扶梯底走到滑梯的顶部，然后从滑梯滑下，共经过了多少路程？（6分）14、如图所示，有一边长为8米的正方形大厅，它是由黑白完全相同的方砖密铺而成。求一块方砖的边长。（6分）15、①已知②已知，求的值．316、已知：|a-4|+，计算的值。17、在如图的4×4的方格内画△ABC，使它的顶点都在格点上，三条边长分别为3，，。18、在RtΔABC中，∠C＝Rt∠，BC:AC＝1:2，AB＝5，则斜边上的高长为几？19、若成立。则x的取值范围为：（）A）x≥2B）x≤3C）2≤x≤3D）2＜x＜320、如果是二次根式时，和应满足条件（）。（A）（B）（C）（D）、同号，或421、若，则的值为几22、仔细观察下列计算过程：同样由此猜想请大家在学习中多整理。这样可以达到事半功办的效果。谢谢答题！！！5
