口语交际·讲历史人物故事四年级上册﹒人教版“书是人类进步的阶梯
”你一定读过许多历史人物故事
西门豹治邺、扁鹊见蔡桓侯、刘备三顾茅庐……这些历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,让我们开一次历史故事会吧
交交际际内内容容先从网上、书报杂志上搜集你最喜欢的历史人物故事
交交际际指指导导1
搜集历史故事2
制作卡片认真读一读这个历史人物故事,把重要的信息写在小卡片上帮助记忆,提示讲述内容
分组讲故事分小组讲一讲自己最喜欢的历史人物故事,讲时注意语气、表情和动作
想不起来的时候可以看看小卡片
讲完之后,问问同学是否喜欢你的故事,有没有听明白,对你还有什么建议
评一评小组评议,选出讲述最好的同学,评为“故事大王”
表表达达技技巧巧1
故事最好比较有趣,情节完整生动
讲之前要做好准备
语速不能太快,声音要洪亮
交交际际示示例例邓一恒:我最喜欢的历史故事是“头悬梁”
晋朝有一个叫孙敬的人,每天读书到深夜
因为怕打瞌睡,他就用绳子把头发系在房梁上,如果头昏要打瞌睡,头往下坠,绳子就会将他扯醒
他就用这种方法防止自己打瞌睡
张婷君:我给大家讲的历史故事是“凿壁借光”
西汉人匡衡,非常喜欢读书,小时候家里很穷,常常点不起灯
邻居家里点着灯,匡衡就把墙壁凿一个洞,让灯光从洞里透过来照着读书
王鹏:我最喜欢的历史故事是“锥刺骨”
战国时,有一个叫苏秦的人,因为在秦国求官不成,回家后被家人看不起,就将当时著名的兵法书籍,不分白天黑夜的勤奋苦读
每当到了夜深人静,头昏脑涨,眼睛发涩,总想睡觉的时候,他就用锥子刺自己的大腿,使自己清醒后继续读书
刘颖:我给大家讲的历史故事是“完璧归赵”
秦昭王得知赵惠王得到和氏璧,想假装以十五座城池与他交换来骗取和氏璧
赵惠王派蔺相如前去交易,秦王拿到和氏璧后不谈城池交换事宜
蔺相如设计骗回和氏璧,并派人连夜将和氏璧送回赵国,秦王气得要杀蔺相如,却又