计划单本次研修，自己选定的重难点是什么？学段学科年级教材版本章节初中数学八年级湘教版第四章重难点问题名称一次函数的应用自我诊断想一想，自己在教学（班级管理或学生辅导）中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学（管理或辅导）内容的重点与学生学习（管理或辅导）的难点进行教学？感觉自己在教学中对一次函数的应用做了重点讲解，但是学生的理解和应用就是达不到理想的状态。说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学（管理或辅导）中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）对一次函数的应用的教学首先要让学生弄清问题的类型，也就是要认真读题，然后再对症下药。说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学（管理或辅导）中，存在的主要问题是什么交给学生解题的钥匙。我的打算提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务1、每天观看视屏一个到两个。2、每天按时写心得体会。3、学习别人先进的理念。4、把所学的知识用到自己的课堂里去。
