高一通用技术教学案班级：________小组：________姓名：______________揭开设计的面纱教学目标：1、认识什么是设计，初步了解设计的一般过程及其特点2、了解影响外观设计的因素，并尝试运用外观设计的知识对已有的产品提出改进意见一、身边处处有设计1、提到设计你会想到什么？列举几个你所知道的设计案例。2、你参与过设计活动吗？说出你参与的设计过程。3、设计的一般过程是：二、设计及其特点1、设计是从__________________出发，经过一定的_________、________和_________，产生相应的_______、________、_________等信息的过程。简单的说设计其实就是________________________________过程。2、设计的特点：（1）设计课题的源泉是_______________________（2）设计的本质是_____________（3）设计的领域_______________（4）设计工作需要考虑_______________________（5）设计需要发挥___________________3、技术设计的三种类型：_________________、__________________、_________________4、完成课本第33页“试一试”部分的创新设计。三、影响外观设计的因素1、影响外观设计的因素有：___________、___________、___________、________________2、美感的评价标准有：___________、___________、___________、___________3、黄金比例是根据黄金分割法优化的比例，其比例为1：_________。4、技术美是功能、精神、材料、技术工艺、艺术等美感的集合，而不仅是停留在形式美感上。那么技术美的基本内容有：____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。第1页（共4页）2008-10-295、设计时需考虑人机关系，因此，技术世界中的设计是以____________为最终目的习题检测1．1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是（）A、技术的发展离不开设计B、技术更新对设计产生重要影响C、设计的丰富内涵D、设计制约技术的发展2．遭遇车祸的概率最高：()A．棕色车子B．银灰色车子C．白色车子D．绿色车子3．制定设计方案的过程是：()。（①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息）A．⑤④③②①B．①③②④⑤C．①⑤③④②D．⑤③②④①4.我校信息综合楼装修时，工人师傅在走廊的围墙上又增加了用不锈钢管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标（）A、高效B、健康C、舒适D、安全5.设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④编写产品使用说明书⑤优化设计方案。正确的顺序是（）А、①②③④⑤B、①③②⑤④C、③①②④⑤D、⑤④①③②6．办公空间的设计一般应以（）为主。A．冷色调B．暖色调C．红色调D．灰色调．7.作业时总喜欢带上手套，主要体现了人机关系中（）特点A、安全B、高效C、健康D、舒适8.技术的发展使照明灯具迅速发展，一般街道上路灯照明选用的是（）。A、白炽灯B、水银蒸气灯C、霓虹灯D、金属卤化物灯9.李宁自己制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了试验，你认为合理的一项是（）A、亲自坐在椅子上感受一下。B、放一些重物在椅子上，看是否能承受。C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒。D、用手左右晃一晃看是否稳固10.在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。是为了（）A．美观B.满足不同人群的需要C.提高强度D.节省建筑材料第2页（共4页）高一通用技术教学案班级：________小组：________姓名：______________设计的基本原则教学目标：1.理解设计的基本原则，能利用基本原则权衡、分析案例2.能利用设计的基本原则对生活用品进行设计和改进准备1、根据老师的分组，推选出本小组的中心发言人。并推选出班级内最公正的两名同学来做评委。2、请同学们回顾一下上节课的内容，想一想：什么是设计，设计的一般过程包括哪些？讨论台灯是我们日常生活中经常用到的物品，一个完整的台灯由哪几个部分组成呢？如果让你来设计一个台灯，你打...
