区域地理自主学习学案（二）小组姓名本节学习目标：1、掌握欧洲西部的位置、范围，曲折的海岸线、地形和地势、河流及气候等自然环境特征，分析各要素内在的相关性。2、重点理解欧洲西部温带海洋性气候的分布与成因。3、结合所处地形和气候的特点，分析欧洲西部的农业生产布局和特点。4、掌握德国重要的地理位置，以鲁尔区为例，分析传统工业区的区位条件及传统工业区改造的主要途径。5、学会分析方法的迁移运用。学习内容：一、本区域的基本地理特征1、课前完成：预习自学完成教材56页“知识梳理”内容，并熟练掌握。（完本部分内容时，同学们必须充分利用地图，学会读图）2、小组讨论完成教材第56页“读图识图”部分内容。（10分钟）二、本节重点知识延伸探究（涉及内容请参考配套地图册对应部分思考）。（30分钟）1、地形和轮廓（1）欧洲西部海岸线特点是什么？这种特点会造成哪些影响？（2）欧洲西部地形特点是什么？主要受到什么外力影响？（3）波罗的海是世界上盐度最低的海域，原因可能有哪些？归纳：影响水域盐度的因素——2、气候特点及对农业的影响（1）欧洲西部是世界最大温带海洋性气候区，其原因有哪些？归纳：影响气候分布的因素——（2）欧洲西部海洋性气候显著对农业有什么影响？3、河湖水文（1）欧洲西部的河流水文特征有哪些？其原因是什么？（2）该地区的内河航运发展状况如何？为什么？归纳：河流航运条件与水文之间的关系——4、该地区人口自然增长特点及其原因？5、德国（1）德国工业布局特点？（2）德国鲁尔区工业发展的有利条件有哪些？发展中出现的问题是什么？其整治措施有哪些？归纳：传统工业区发展的区位条件——面临的共同问题——普遍的解决措施——本节作业：教材58—59页“随堂训练”
