在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。今天开始，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点。1.读准每个生字的字音，把课文读通顺。2.课文选取了三个片段。这三个片段各选自哪三部书？小嘎子、严监生、王熙凤三个人物留给你怎样的印象？初读课文初读课文初读课文初读课文公鸡鹐架我会读难读的生字我会读难读的生字我会读难读的生字我会读难读的生字qiānzhuàidānɡ合了裆推拉拽顶严监生两茎灯草挑掉一茎jiànjīnɡtiǎo敛声屏气bǐnɡ我会读好下面一段话我会读好下面一段话我会读好下面一段话我会读好下面一段话这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。cuánjìfēiwǎnchīyīnɡluòtāokènzhòu这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着∕金丝八宝∕攒珠髻，绾着∕朝阳五凤∕挂珠钗；项下戴着∕赤金盘螭∕璎珞圈；裙边系着∕豆绿宫绦∕双鱼比目∕玫瑰佩；身上穿着∕缕金百蝶∕穿花大红洋缎∕窄裉袄，外罩∕五彩刻丝∕石青银鼠褂，下罩∕翡翠撒花∕洋绉裙。我会读好下面一段话我会读好下面一段话我会读好下面一段话我会读好下面一段话这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。cuánjìfēiwǎnchīyīngluòtāokènzhòu擞裆绽扳咚侄痰皆媳骚携帕学习生字学习生字学习生字学习生字擞裆绽扳咚侄痰皆媳骚携帕（zhàn）（sǒu）（抖擞）（dāng）（裤裆）（破绽）（dōng）（咕咚）（zhí）（侄子）（bān）（扳动）（xī）（媳妇）（sāo）（风骚）（tán）（痰盂）（jiē）（比比皆是）（xié）（携带）（pà）（手帕）学习生字学习生字学习生字学习生字媳骚宗怜帕监侄郎皆敛擞绽扳咚学习生字学习生字学习生字学习生字手疾眼快精神抖擞破绽膀大腰粗咕咚仰面朝天侄子穿梭郎中吐痰揩眼泪敛声屏气放诞无礼媳妇辉煌裙钗苗条风骚携手打量标致气派祖宗可怜手帕拭泪转悲为喜学习词语学习词语学习词语学习词语故事简介故事简介故事简介故事简介阅读提示阅读提示阅读提示阅读提示阅读写人的作品从作家对人物动作描写、语言描写、肖像描写、心理描写及细节描写去体会人物的特点。自由读课文，想一想小嘎子是怎样的一个人?你可以从人物的动作描写、心理描写的词句中去体会。阅读提示阅读提示阅读提示阅读提示①小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。②起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。阅读句段阅读句段阅读句段阅读句段小嘎子和小小胖墩儿到底是怎样的一个人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认为合适的词语：______________________的小嘎子______________________的小胖墩儿聪明诚实活泼顽皮沉稳憨厚调皮老实机敏富有心计争强好胜人物特点人物特点人物特点人物特点《儒林外史》是一面封建社会的照妖镜。是以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。是我国古典讽刺小说的高峰。吴敬梓，清小说家，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”。安徽全椒人。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词...
