口算乘法多位数乘一位数绿色圃中小学教育网http://www
com人教版三年级下册数学流程自研组研展研升研探究新知一学习例1、1、观察主题图,从图上你发现了哪些信息
2、自主探究计算方法
组长组织学生讨论解答方法
边板书边讲解口算方法
鼓励算法多样化
口算方法;说说自己在做题时出现了哪些错误
今后做题应注意什么
探究新知二1、完成做一做2、从图中独立提出问题并解答
组内提出问题并解答
汇报做一做,提出不同的问题解答
拓展延伸1、谈收获:反思导学卡教学目标:1、使学生会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十整百数
2、使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用
预习预习50608010×5=20×3=40×2=5×3=8×4=3×4=153212看谁都能算正确
仔细观察这两组题目,你们是怎样计算的
左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的
右边这组是整十数乘一位数的口算,计算时可以先把0前面的数相乘,然后在积的末尾添上0
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com怎样列式呢
你能提出什么数学问题
3筐草莓有多少盒
10×3=3015×3=1531545×3=1530+15=4545你会口算吗
还可以怎样计算呢
这道题你还会计算吗
15×3=45想一想:150×3=450因为15×3=45,所以150×3=450
100×3=30050×3=150300+150=450绿色圃中小学教育网http://www
com三、知识运用三、知识运用1
140×4=15×6=150×6=5609090011×5=110×5=14×4=555505623×4=230×4=92920同学们,你都做对了吗
360218110080550040090027×32