苏教版数学六年级上册整理与练习整体回顾知识梳理课后作业分数除法综合运用3整理与练习返回分数除法计算方法已知一个数的几分之几是多少，求这个数。分数连除和乘除混合运算。整体回顾解决问题比比的意义分数除以分数分数除以整数比的应用整数除以分数比的性质整理与练习返回1.分数除法的计算方法知识梳理分数除法的计算方法是什么？甲数除以乙数（0除外）等于甲数乘乙数的倒数。分数连除的计算方法是什么？计算连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分，最后算出结果。整理与练习返回2.解决问题解决有关分数的应用题时，判断用乘法还是除法的方法是要看：单位“1”的量是已知量还是未知量，是已知量用乘法计算，是未知量用除法计算。怎样解决有关分数的实际问题？整理与练习返回3.比的认识比表示两数相除的关系。比与分数、除法的关系：a:b=a÷b=联系区别比前项比号后项比值一种关系除法被除数除号除数商一种运算分数分子分数线分母分数值一种数整理与练习返回比的前项除以后项所得的商叫做比值。比值比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。整理与练习返回化简比的方法运用比的基本性质对比进行化简，方法：先把比的前、后项变成整数，再除以它们的最大公因数。按比例分配问题的解决方法先求出总份数，再求出这个部分占总份数数的几分之几，转化成分数乘法计算。整理与练习返回想一想：我国的国土面积大约是960万平方千米，其中草地面积占，草地面积约是多少万平方千米？草地面积是森林面积的，森林面积大约是多少万平方千米？国土面积是单位“1”960×=400（万平方千米）单位“1”400÷=160（万平方千米）答：草地面积约是400万平方千米。森林面积约是160万平方千米。单位“1”是已知的用乘法，单位“1”是未知的用除法。整理与练习返回（1）甲农场在一块36公顷的土地上种植大豆和玉米，大豆和玉米种植面积的比是4:5。分别求大豆和玉米的种植面积。36×=16（公顷）36×=20（公顷）答：大豆的种植面积是16公顷，玉米是20公顷。整理与练习返回（2）乙农场大豆的种植面积是36公顷，大豆和玉米种植面积的比是4:5。求玉米的种植面积。答：玉米的种植面积是45公顷。36÷4×5＝45（公顷）整理与练习返回小明、小华和小军各用4元买一种水果。小明买的水果重千克，是小华所买水果的，是小军所买水果的。他们各买的是什么水果？小明：苹果小华：西瓜小军：香蕉元）(5544千克）(252544÷2=2（元）千克）(345354元）(3344整理与练习返回课件PPT课堂小结2.两个数相除又叫作两个数的比。运用比的知识和性质，可以解决很多生活实际问题。如何计算分数除法？1.甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。今天，我们复习了哪些内容?整理与练习返回妈妈今年40岁，小红的年龄是妈妈的，又正好是外婆的，小红的外婆今年几岁？40×÷=40××6=72（岁）答：小红的外婆今年72岁。整理与练习返回一、填空。1.4：5=16：（）=（）÷40=（）（填小数）2.妈妈买了4千克苹果用了15.6元，苹果的总价和数量的比是（），比值是（）。二、化简并求比值。24：1564.8：4.50.25：：三、计算÷6÷24÷××23÷6554158415834691918211073伴你成长
