初中语文语法知识单句和复句VIP免费

初中语文语法知识单句和复句单句1、单句主谓句：由主谓短语带上一定的语气、语调构成的句子。（主谓句的具体类型有很多种，我们这里只研究比较常见的主谓宾式和主谓式）例：我们喜欢（这种自由自在的）生活。（主谓宾式）他［非常］健康。（主谓式）（他的）病症消失了。（主谓式）注：主谓宾式的句子中的谓语动词是及物动词。这样，后面才有可能带宾语；主谓式的句子中的谓语可以是形容词或动词，但动词是不及物动词。非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个的词构成。例；飞机！站住！哦！呜！（我们这里不做研究）结构复杂的单句的分析：一个单句的各个成分都由词来充当，这个句子就简单；如果由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分，单句就复杂了，它和复杂短语的道理是一样的。例：1、（我们的）同学来〈自全国各地〉。2、他们是（世界上一切伟大人民的优秀之）花。3、［1949年10月1日］，毛主席［在天安门城楼上向全世界庄严］宣告：“中华人民共和国成立了”。巩固练习：用符号标出各种句子成分1、严肃地对待文章内容的人一定也在文章形式方面提出严格的要求。2、我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。复句(一)复句类型由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。1、并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。例如：单丝不成线，独木不成林。不是意识决定存在，而是存在决定意识。2、承接复句也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。3、递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何况b”、“别说a就连（就是）B”。例如：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。4、选择复句几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A，个如b”。例如：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。5、转折复句由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。例如：自然是伟大的，然而人类更伟大。6、因果复句由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就（那么）b”、”因此”。例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从气馁。7、假设复句由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）a就（那么）b”、“即使（纵然）a，也b”、“再A，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”，例如：假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值怕。8、条件复句由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要a，就b”、“只有（除非）a才b，“无论（任凭）a，都（也）b”。例如：只有党风正，才能事业兴。多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。分析多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“｜”划出第一层，...