大江口中心小学五年级英语导学案第课时总第课时课题Unit4Don’ttalkhere.(period1)课型新授教学目标1.词汇：能听懂，会说，认读，会写talk,eat,throwwastepaper,drawonthewall,playfootball,ontheroad,onthefloor,pickflowers,inthepark。2.句型：能听懂，会说，认读B部分句子：“Don’ttalkinthelibrary.”“Don’tdrawonthewall.”“Don’teatinclass.”等。教学重点能用“Don’t…”这一祈使句的否定句式表示禁止和建议。教学难点掌握运用A,B部分表示禁止和建议的祈使句的否定句。课前准备用于新授单词的图片或单词卡片、教学挂图、教学音频等。教学过程Step1Warm-up1.Greetings2.Chant:用录音播放节奏，呈现教师自编的chant。Step2Presentation1．Aguessinggame2．Newwordsandphrases(1)library,readingroom让学生根据图片猜测地点。（2）Don’ttalkinthelibrary.Don’ttalkinthereadingroom.Don’ttalkhere.①呈现禁止说话的图片。通过图片和动作理解“Don’ttalk.”的意义。学说句子。②通过同样的方式学习“Don’ttalkinthereadingroom.”“Don’ttalkhere.”“Don’tthrowwastepaperonthefloor.”③请学生打开书，听录音，跟读。3.Thedialogue第一步：Listenandcross第二步：Listenandfind第三步：Listenandrepeat第四步：ReadandactStep3Practice1.图片游戏2.四人小组开展活动。3.图片游戏：为图片找到相应的句子。Step4Actandplay1.表演课文A部分的会话。2.创设情境，自由对话。情境一：Intheclassroom情境二：Inthecinema情境三：IntheparkStep5Homework1.听磁带，跟读A,B部分。2.任意选择B部分中的4个句子，配上图片并写上相应的英语句子。教学反思
