罗田县义水学校九年级道德与法治备课组集体备课教案九年级上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路课程标准了解全面建成小康社会的奋斗目标
知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求
第一课时坚持改革开放教学目标一、情感、态度与价值观目标1.了解中国改革开放的历程,知道中国特色社会主义进入新时代,坚定走中国特色社会主义道路的信念
2.认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
二、能力目标能够从生产和生活两个角度,举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就,并在此基础上评价改革开放的正确性
三、知识目标1.知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程;理解改革开放解放和发展了社会生产力,推动了经济社会持续健康发展;理解人民是历史的创造者,是财富创造的主体
2.了解中国改革开放以来取得的辉煌成就,理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
教学重难点重点:改革开放的意义
难点:改革开放的发展及其必要性
教学过程【导入新课】【讲授新课】一、改革开放促发展1.活动一:阅读材料(展示下列材料),回答:1978年末的安徽省凤阳县,面对连年饥荒,为了寻求出路,凤阳县小岗村的18位农民,冒着坐牢杀头的风险,秘密签订了分田到户的协议,立下了保证完成每户的全年上交的公粮,以及将坐牢杀头者的小孩养到18岁的承诺,并在协议书上郑重地按下了一个个红手印
这在“三级所有、队为基础”的人民公社体制下,无疑是触犯“天条”、石破天惊的事
然而后来的事实证明,正是他们自主设计1罗田县义水学校九年级道德与法治备课组集体备课教案教学过程不畏生死、冲破禁锢的这一壮举,开创了中国农村改革的先河,也让亿万农民看到了希望,小岗村因此被称为“中国农村改革第一村”
不久后,党的十一届三中全会在北京隆重召开,以邓小平为代表的中国最高层政治家与最底层的农民们共同翻开了中国历史新的一页,小岗村成为中国改革的发源地