《RecycleAbeautifulfarm》教学设计东川区第四小学张晓娇一、教学内容六年级下册RecycleMike’shappydays的Day1Abeautifulfarm部分的内容。二、教学目标1.复习不定冠词a/an及不定代词some的用法。2.能够通过wordsorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。3.培养学生良好的复习习惯，善于归纳、总结、积极思考等学习品质。三、教学重难点1.重点(1)复习不定冠词a/an及不定代词some的用法。(2)能够通过wordsorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。2.难点：能将所学的语言知识进行归纳和总结。四、教学准备：多媒体课件。五、教学过程（一）导入部分1.学生欣赏音乐视频《OldMacDonaldhadafarm》，复习动物的单词。2.由大家一起坐车去oldMacDonald的农场展开教学。因为农场里的动物越来越多，oldMacDonald忙不过来，引出招聘广告的话题。（二）呈现新知与巩固练习Task1Guessandsay教师用课件呈现图片的一小部分让学生猜词，学生猜测后，教师呈现完整图片，以此来复习单词。Task2Managethefarm1.以Findfriends的游戏来让学生初步感知a、an、some的用法，之后并加以总结。2.帮助Mike把蔬菜水果种到合适的区域。3.完成P42第一部分的练习，师生核对完答案后。4.Groupwork:以四人为小组操练句型：Whatcanyouseeonthefarm?Icansee…onthefarm.Whatelsecanyousee?Icansee…Task3Cleanthefarm1.请学生仔细观察课本上的五组单词，仿照第一组的例子，给剩下四组单词归类，并给每组再添上几个合适的单词。学生自主完成，教师巡视。2.全班讲评订正。3.学生独立在课本上列出一类单词。（四）总结教师总结本节课所复习的知识点。（五）作业复习本节课所学内容。（六）板书设计RecycleDay1Abeautifulfarma辅音字母an元音字母some复数名词单数名词
