引入每个生命都如花一样，在等待最适合的时候绽放与怒放。不管你是牡丹，玫瑰，莲花，荷花，还是路边那不起眼的小野花，都有属于自己的春天，都有美丽绽放的一刻！怒放的生命————愿我们的生命都像怒放的鲜花，灿烂、美丽怒放的生命怒放的生命曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量看图谈感受怒放的生命之花看图谈感受怒放的生命之花看图谈感受被埋在废墟下的亲人们啊，听见我们榔头敲击的声音了吗？你们一定要坚持，一定要等着我们相见的那一刻孩子，我们就是承载你们通向希望的桥我们生死相依，不离不弃我爱的亲人们啊，当我面对一块块刻着你们名字的墓碑时，我仿佛看到了你们如花般灿烂的笑容！谈感受1、“怒放”的本义是什么？看了以上一组图片，你对“怒放”二字又有了怎么的理解？2、看了这些图片你有什么感受？生活中还有没有类似的人和事，请简单叙述你的所见所闻？2、图片上的这些人依靠什么做到了在我们看来完全不能做到或很难做到的事？你认为生命之花要想怒放应当具备哪些优秀品质？3、除了以上图片中出现的那些人，你还能举出哪些例子来证明“怒放的生命”这个话题？4、我们应该以怎样的心态面对人生？你觉得作为初中学生应该怎样做才能使生命之花绚烂而多彩？解题绽放与怒放，绽放是一种自然状态；怒放，是一种更具力量的开放与展现。怒放的本来含义是花朵的灿烂开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里可选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、自信、信念、毅力、勇气、低调、坚韧、顽强等。怒放的生命因此，所有历经磨难、坎坷、挫折、煎熬等考验后爆发出的充满生机的、有生命力的、让人震惊震撼、夺目炫彩的生命（人、动物、植物等生命体）或者精神心灵、信念等都是灿烂而美丽的。选取角度一、生命之花需要怒放：1、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要怒放。2、不管有无别人欣赏，生命之花都需要怒放。3、怒放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的怒放。4、怒放需要一定的能量积蓄。5、怒放要经历磨难与痛苦。二、生命之花不需要怒放：1、默默无闻也是怒放的一种形态。2、过早的怒放会适得其反。（此立意注意把握度）题记样例生命是什么？生命是一段精彩的旅程；生命是一段曲折的长征；生命，更像一段花开花落的过程。所以，请抓紧你的青春，怒放自己的生命。——题记作文结构推荐（对容易“结构混乱”者很有效）（1）“三”字方针：三组镜头三个地点三次对话三张照片三段回忆三个小标题三幅画面三个分论点三句话三段名言三个主要事例（带首括句）三个人物读名言，思人生生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就...
