六年级英语上册教学计划大江口中心小学蒋春艳一、学生分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重
所以本学期应做好后进生的转化工作
教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯
二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音
5、进一步养成良好的书写习惯
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣
三、教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词
2、能按四会要求掌握所学句型
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音
四、主要措施１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习
３、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写
五、具体做法1
注重词汇的呈现方式，利用Let’slearn部分引入新词，在实际交流当中教学单词；巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学
2．充分利用直观教具和电化教学手段，促进英语教学
3．融会话教学与情景表演之中4．课中多让学生在游戏、活动中学习语言，学得愉快学得轻松
5．学习中以多鼓励为主，给学生一个宽松的环
