人教版高中物理选修3-3课件：74温度和温标%28共29张PPT%29VIP专享VIP免费

7.4温度和温标在武汉爆发的肺炎疫情期间是这样快速测体温的。而我们平时去医院看病，却是这样的。为什么？一、状态参量与平衡态系统之外与系统发生相互作用的其他物体统称为外界。1、在物理学中所研究的对象，称为系统。热力学研究的对象热力学系统运动学研究的对象运动学系统牛顿力学系统牛顿力学研究的对象系统如果我们研究一箱气体的热学性质，这箱气体是由大量分子组成的个研究对象。气体就是系统箱子就是外界例如，用酒精灯加热容器中的气体，把气体作为研究对象。容器和酒精灯就是外界2、状态参量：表示系统某种性质的物理量。描述机械运动的状态用坐标和速度运动学参量系统间力的作用用压强P力学参量几何参量确定空间范围用体积V状态参量确定系统冷热程度用温度T热学参量速度为10m/s容积为100L温度为20oC守株待兔，兔子动不了，就可以抓了这个数据是多少？所以要定量地描述系统的状态往往很难，因为有时系统的参量会随时间变化。3、平衡态：对于一个封闭的系统，在没有外界影响的情况下，只要经过足够长的时间，系统内各部分的状态参量能够达到稳定，都不再随时间变化。举例说，把不同压强、不同温度的两箱气体注入同一个容器，压强大的气体会向压强较小的一方流动，温度高的气体会向温度低的一方传热。但是如果容器与外界没有能量交换，经过一段时间后，容器内各点的压强和温度就都不再变化。0oC2atm5atm60oC绝热当系统处于平衡态时，由于系统所有性质都不随时间变化，我们就能比较容易地描述这些性质。在中学阶段，我们主要处理平衡态的间题。平衡态是一种理想状况，无论怎样系统都不可能完全不受外界环境的影响。在初中的实验中，当热水中的温度计的读数不再升高的时候，大家就会自然地认为此时温度计的温度就是热水的温度。然而，现在要问的是：我们凭什么说这个时候温度计的温度就是热水的温度?百米赛跑的时，说位移就是路程二、热平衡与温度温度计力的液体作为一个气体就是系统水作为一个系统两个系统都到达平衡态了，因为状态参量——温度不在升高。1、热平衡：两个系统发生热传递，最后它们的状态参量不再变化，达到相对稳定状态，也就说明他们已经具有了某种共同的性质，这时候我们就说它们达到了热平衡状态。①平衡态指的是一个系统的状态。②热平衡指的是两个系统之间的关系。水银温度不再升高，这个系统达到平衡态。水的温度不再升高，这个系统达到平衡态。它们的温度不在升高，这两个系统达到热平衡。③先达到平衡态，才有热平衡。即两个系统要达到热平衡，那么各个系统必须分别先达到平衡态。两个系统达到热平衡后再把它们分开，如果分开后它们都不受外界影响，再把它们重新接触，它们的状态不会发生新的变化。因此，热平衡的概念也适用于原来没有发生过作用的系统。如果两个系统接触后状态不会发生变化，我们就说他们原来处于热平衡状态。甲甲TT甲甲乙乙TT乙乙甲甲TT甲甲乙乙TT乙乙T甲=T乙T甲=T乙若系统A，C达到热平衡若系统B，C达到热平衡则A和B也是处于热平衡如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡。2、热平衡定律：如果温度计和A处于热平衡，同时和B处于热平衡，那么根据热平衡定律，A和B的温度相等，因此这就是温度计能够测量温度的基本原理。HH22OO力学平衡具有一种相同的力学性质压强甲甲乙乙++--静电平衡具有一种相同的电学性质电势k10oC50oC热平衡具有一种相同的热学性质温度3、温度：是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量，它的特征就是“一切达到热平衡的系统都具有相同的温度”初中物理中，我们把温度看做物体冷热程度的标志，尽管这运种认识比较肤浅，但它与我们这里对温度的定义是一致的。设想两个冷热不同的物体相互接触后，过一段时间当它们达到平衡时，两个物体不就是“冷热相同”吗!101000CC505000CC303000CC303000CC三、温度计和温标1、温标：定量地描述温度的方法。建立一种温标的三要素：①选择测温物质②确定测温属性③选定温度零点和分度方法在确定温标之前我们要选择一种测温的物质，根据这种物质的某种特性，制造了温度计。2、温度计：就是测量温度的工具，常用的是液体温度计...