木瓜学校复习课导学案复习内容卫星运行时间练习课备课时间9
26授课时间9
28编号21复习目标基础知识基本技能掌握三位数乘两位数的笔算方法
过程方法经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样性情感态度价值观体验计算过程，探究发现的快乐，丰富热爱数学的情感复习重点掌握三位数乘两位数的笔算方法
复习方法边练边讲复基础知识及解读师生探究过程设计习过程知识⒈填一填
⑴最大的两位数与最小的三位数相乘，积是（）
⑵在列竖式计算340×56时，56中的“6”应与340中的（）对齐，这样计算比较简便
⑶438×40，积的末尾有（）个“0”
⑷78个105是（），积的最高位是（）位
2、列竖式计算408×23，说一说要注意什么
3、下面各题可以怎样计算
与同伴交流你的想法
针对性训练（课本第31页练一练习题）1
2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨打114向指定的医院挂号
2011年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接电话144个
（1）郭阿姨2011年8月要接多少个电话
估一估，算一算
（2）与同伴说一说你的计算过程
算一算，并和同伴说一说你的计算过程
包装一个小礼盒需要31厘米长的彩带，现有320个这样的小礼盒，估一估，准备90米的彩带够吗
作业设计（课本第31页练一练习题）第5题、第7题教学反思
