地理必修一1.3地球的运动导学案第3课时昼夜交替和时差1.理解昼夜交替和时差产生的原因,并分析掌握其规律。2.了解晨昏线的特征并能判断晨线和昏线3.了解地方时、时区、区时、北京时间、日界线等基本概念;能够进行地方时、区时及日期变更的简单计算。1.晨线和昏线的判断2.地方时、区时和日期变更的计算一、昼夜交替1.昼夜现象的成因:地球是一个的球体。2.昼夜半球的分界线:线(圈)。3.昼夜交替的成因:。4.昼夜交替的周期:为24小时,称为一个。二、产生时差1.地方时(1)产生原因:地球自西向东自转。同纬度地区，东边的地点比西边的地点地方时。(2)概念:因不同而出现的不同时刻。同一经线地方时。(3)与经度差的关系:经度每隔15°,地方时相差小时;经度每隔1°,地方时相差分钟。2.时区和区时(1)时区划分:全球划分为24个时区,每个时区跨经度15°。(2)区时:即每个时区的区时都是以这个时区的经线的地方时为准,相邻的两个时区,区时相差小时。3.日界线（自然日界线和人为日界线）(1)概念:人为原则上规定以经线作为“今天”和“昨天”的分界线(并不完全重合)。(2)日期变更:向东过日界线，日期,向西过日界线，日期。4.特别计时法(1)采用东部时区:目的是充分利用太阳照明。(2)采用半时区:利用两个时区边界经线的地方时。(3)采用统一区时:如中国采用区区时(地方时),即北京时间。(4)采用国际标准时间:即采用区时(0°经线的地方时)。1.昼夜半球的分界线叫什么?该线把经过的纬线分成哪两部分?昼夜交替的周期是多少?2.北京时间就是北京(116°E)的地方时吗?3.昼夜交替和晨昏线的判读[互动探究]一天有昼夜之分,昼夜半球的分界线即由夜变为昼的晨线和由昼变为夜的昏线。回答下题(1)地球作为太阳的一颗行星,为什么会有昼夜之分?学习目标学习重点基础知识自主学习区知识探究与能力提升区地理必修一1.3地球的运动导学案(2)自古以来,人们就有“日出而作,日落而息”的基本习惯,这是昼夜交替现象影响的结果。那么为何地球有昼夜交替现象呢?(3)晨线和昏线有什么区别?(4)请在右图中画出太阳光线,判断图中AB线是晨线还是昏线。4．地方时和区时的计算[互动探究]北京小球迷阿亮获悉,中央电视台将直播一场于当地时间星期日5时在伦敦（00，,510N）举行的英超联赛比赛。为此,阿亮早早起床,接近5时便打开了电视机,却迟迟收看不到这场比赛。在他向同学抱怨消息不可靠时,同学“讥笑”他是“地理盲”。回答下列问题。(1)材料中的“当地时间星期日5时”指的是哪个时区的区时,即哪一条经线上的地方时?(2)英超联赛举行时,北京时间和北京的地方时分别是多少?(3)地方时和区时有何异同?5.国际日期变更线的应用[互动探究]我们身边的双胞胎,一般先出生的为哥(姐)、后出生的为弟(妹)。但大千世界无奇不有,竟然也有先出生的是弟(妹)、后出生的却是哥(姐)的出生次序颠倒奇闻。而造成奇闻的原因就是日界线的存在。回答下列问题。(1)我们每天都会经历日期的改变,其界线是什么时刻?(2)除此之外,地球上还有一条人为规定的日期分界线,它是哪条线?结合教材图1.20,穿过该日界线日期会有何变化?(3)自然日界线和人为日界线有何异同?(4)读教材图1.20,分析180°经线和日界线的不完全重合,推测其原因。地理必修一1.3地球的运动导学案(5)读教材图1.20,总结划分新旧两天各自范围的规律。1.M点(35°N,120°E),N点(35°S,121°E),下列有关这两点的说法,正确的是()。①M、N两点的地方时相同②M、N两点的区时相同③M点的地方时比N点的地方时早4分钟④M点的地方时比N点的地方时晚4分钟A.①②B.③④C.①③D.②④2.下图阴影部分表示夜半球。读图,回答下列问题。（1）图中所示为以极点为中心的示意图，P点的地方时为(2)在图中画出太阳光线。(3)弧MPN为线,其中弧MP是,弧PN是。(4)弧MPN相对于地表的运动方向是。3、下图中有两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同，若图中日期分别为7日与8日，则甲地的时间为（）A、7月4日B、8月8日C、8月4日D、7月8日综合检测区
