电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

六年级上册第一单元第三课《馒头发霉了》说课稿共两套附反思含板书VIP免费

六年级上册第一单元第三课《馒头发霉了》说课稿共两套附反思含板书_第1页
1/10
六年级上册第一单元第三课《馒头发霉了》说课稿共两套附反思含板书_第2页
2/10
六年级上册第一单元第三课《馒头发霉了》说课稿共两套附反思含板书_第3页
3/10
苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》第三课《馒头发霉了》说课稿(一)尊敬的领导、老师:大家好!我今天说课的内容是,苏教2001课标版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》中,第三课《馒头发霉了》。下面我从以下几个方面进行简要概述。一、说教材(一)、教材分析和教学内容教材选用日常生活中常见的“发霉的馒头”作为探究材料,意在激发学生对霉的探究兴趣,并以此作为探究课题,引导学生走进并了解霉菌的相关知识,并结合观察,画图描述,使学生充分认识霉的概念和形态。《馒头发霉了》这一课中,学生通过用肉眼,用放大镜和显微镜观察霉、描述霉,阅读资料并探讨食物发霉的条件这些环节,了解到发霉是生活中常见的现象,霉是一种微生物,它有正反两方面的作用,物品在潮湿、阴暗、温暖的环境下容易发霉,了解一些日生活中常用的防霉措施,并激发学生课后探究的兴趣,将课堂延展到课外。教材编写的是由肉眼观察、描述霉→放大镜观察、描述霉→用显微镜观察、描述霉→探究食物发霉的条件→如何防止食物发霉,并且是2个课时,学习内容容量大,实验耗时长,一个课时难以完成。因此,我把教材中原有“肉眼观察、描述霉→放大镜观察、描述霉对这两个环节合二为一,以节约时间,将如何防霉作为后续研究,而没有将“生活中你还看到哪些发霉现象”作为导入,而是放在第三环节“探究食物发霉的条件”前,为探究活动打好基础。(二)、地位和作用本课是关于研究微小世界的第三课,在此前几节课中学生学习了在显微镜下观察微生物,明白了在细菌作用下,物质会腐烂,本课将承接前面的内容,探究物质“腐烂”(发霉)的条件,深入认识物质发霉的原因,了解防止发霉的方法。同时,在本课中,学生再次回顾显微镜的使用方法,学习玻片标本的制作方法,也为学习第四课时《搭建生命的“积木”》,打好观察的基础。二、教学目标【科学概念】:霉的特点。【过程与方法】:观察霉的形态,特点,通过科学阅读,了解霉的功过,探究发霉的条件。【情感、态度、价值观】:培养学生关注微小世界,乐于探究,科学严谨的精神。三、教学重难点【教学重点】:观察,描述霉的形态特点,探究食物发霉的条件。【教学难点】:探究食物发霉的条件。四、学情分析学生在日常生活中,对发霉现象并不陌生,但同时也存在一些疑问:霉的产生与温度有关?与水份有关?与几个因素同时有关?本课的学习就要让学生在了解霉的基础知识上,探究霉产生的条件,研究霉的产生到底与哪些因素有关。关于使用工具和观察方法,学生之前已有使用放大镜和显微镜的体验,但没有制作玻片标本的技能,为了保证观察效果,课内需回顾使用要领,另外老师要示范玻片标本制作过程。五、说教法和学法1、基于学生对霉已有的认识,本课采用“先让学生说说食物发霉的外表→小组分别用放大镜和显微镜观察霉的形态结构→汇报交流并与肉眼观察效果进行对比→科学阅读了解霉的功过→学生推测食物发霉与哪些因素有关→制定好实验方案→”的模式,运用比对思维实现科学概念的构建。2、针对学生认识模糊的问题,在完成三个层面的观察后,再安排了探究环节,较好地从学生单纯的过程性体验,转移到对科学概念的深层理解上,有效解决认识模糊问题。六、教学过程课时安排:一课时【教学准备】材料的准备体现了科学探究的层次性:1、教学课件、实验记录单(三份)2、肉眼和放大镜观察馒头上的霉(托盘、发霉的馒头、放大镜、一次性手套、培养皿、镊子、湿巾);3、肉眼和放大镜观察水果、米饭等食物上霉的(发霉的水果、发霉的米饭、发霉山药、发霉豆腐、放大镜、);4、用显微镜观察馒头上的霉(显微镜、培养皿、镊子、湿巾、玻片标本);5、用显微镜观察水果、米饭上的霉(发霉的米饭、发霉水果、发霉山药、发霉豆腐、显微镜、玻片标本);6、阅读资料《霉的功与过》《克莱明发现了青霉素》。【本课安排了以下三个主要教学环节】:(一)、课堂导入:课件播放《光头强怎么了》视频激发兴趣,带着问题进入课堂:吃了发霉的东西会怎样?馒头发霉是什么样的?什么条件下馒头会发霉?怎样防止食物发霉?(二)、观察霉1、学生回忆馒头发...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

六年级上册第一单元第三课《馒头发霉了》说课稿共两套附反思含板书

您可能关注的文档

文达天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各类试题、文摘、指南、行业规范

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部