英语阅读理解中生词的处理方法甘肃省武威市古浪县大靖初级中学张韬摘要：掌握阅读活动的基本步骤和方法，并不一定能够保证阅读活动能顺利进行下去。阅读过程中还会遇到各种困难和障碍，首先生词就是个拦路虎。我们就要用各种方法和经验去克服生词。如根据上下文猜测一下词义，或者干脆跳过去读下面的内容，着眼于其承载文章内容。对一些地名、人名用代替法，某个词的词典含义已经成为次要的了，不在关键时刻也就不会为了某个生词去查词典了。关键词：英语阅读猜测字典生词在阅读活动中遇到生词是很自然的事情，不要一见到生词就害怕，不敢读下去;再就是要对生词有一个正确的态度，是先解决单词的问题再阅读呢，还是凭借以往的经验呢?了解英语阅读理解题型，要想真正做好阅读理解，我们还离不开“词汇量”的鼎力相助。然而，一个人的词汇量再大，阅读英语文章时也难免会遇到生词，这时候该怎么办呢?我们就要用恰当的处理方法去处理这个问题。一、代替陌生的地名、人名在阅读中,不一定遇到生词就猜、就查,还要善于辨别那些不影响阅读的生词。例如人名、地名只要了解了句意,完全可以用其他熟悉的地名和人名代替。例如:1)Robertiseightyearsold,andJonnaissevenyearsold.TheyliveatMountEbenezer.(只要知道Robert和Jonna指人,你可以分别用小明和小刚代替。懂得MountEbenezer是个地名就行了，你可以用你熟悉的地方代替，如你的家乡等。)又如：TheUnitedStatesisoneofthegreatestfruit-growingcountriesintheworld.FineredapplescomefromWashingtonandNewYork.GoldenorangescomefromSouthernCaliforniaandFlorida.FruitgrowsinallpartsofAmerica.Thekindoffruitthatisgrowndependsontheweatherineachplace.TheUnitedStatesisoneofthegreatestfruit-growingcountriesintheworld.FineredapplescomefromWashingtonandNewYork.GoldenorangescomefromSouthernCaliforniaandFlorida.FruitgrowsinallpartsofAmerica.Thekindoffruitthatisgrowndependsontheweatherineachplace.不必要考虑上文中的地名。在阅读中始终用同一个名称代替某一个难以识别的人名或者地名，将不会影响你的阅读效果，在阅读后做相关的试题只要对号入座就行。这样不但降低了阅读的难度，而且提高了阅读的速度。扫清了阅读中一些无关紧要生词的影响，从某种意义上培养了阅读者的兴趣。二、合理的推测词义阅读时遇到生词首先要尽量少用词典,频繁的使用字典会浪费大量的时间，而且不利于阅读能力的培养。而是要通过上下文的提示,根据自己所掌握的知识、社会常识等来推测词义。这种推测的结果不一定准确到与汉语的某个词划等号,但只要推测出大意,理解了文章内容就行了。掌握猜测词义的技巧是扩大词汇量、提高阅读效果的有效途径之一。通过语境来推测生词的方法主要有：1、利用上下文猜测单词，要将单词置于一定的语境之中，而不应该孤立地去看它的意思。例如：“Ifyouareridingabikewhenasmallchildsuddenlyappearsinfrontofyou,youwillhavetousethefrontandhindbrakestomakeyourbikestopatonce.”从句中可以看出情况危急，你还能做些什么?当然是用"车闸"来刹车了。因此，联系上下文，体味语言环境是非常重要的。2、利用外部相关因素，外部相关因素是指篇章以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时，就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如：Husband：it'sreallycoldouttonight.Wife:Sureitis.Myhandsarepracticallynumb.Howaboutlightingthefurnace?根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是"冻僵的，冻得麻木的"。3、通过语法来推测词义例如：Bananas,oranges,pineapples,coconutsandsomeotherkindoffruitgrowinwarmareas.假如pineapples和coconuts是生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。当然猜测词义的的方法远远不止这些。三、大胆放弃生词继续阅读英语阅读材料中的生词其中一种是基本不影响对整个文章的理解。对于这种生词，即使不知道它的...
