分课时电子教案课题科学：《落叶树和常绿树》执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标1、乐于认识树，初步形成落叶树、常绿树的概念。2、能通过多种感官区分常绿树和常绿树的显著特征。重点难点乐于认识树，初步形成落叶树、常绿树的概念教学准备教学CD；教学课件《常绿树和落叶树》教学程序设计1、回顾经验，说说周围的树。（1）教师出示汉字“树”，提问：认识这个汉字宝宝吗？这个字是“树”，你在哪里看见过树？（2）出示多种常见树种在不同的照片，小结：是啊，在马路边、公园里、小区里、小河里、家周围都会有树，我们生活环境的周围都是树。2、观察交流，说说认识的树。（1）教师：这些树中，你认识哪些树？（2）指着柳树：柳树绿绿的时候，说明什么季节来了？（3）教师：春天来了，柳树满是绿绿的叶子，可是，你们知道柳树冬天是什么样子的吗？修改栏教学程序设计3、学习区分落叶树和常绿树，初步形成落叶树和常绿树的概念。修改栏板书设记教学反思
