大一班幼儿收心教育张薇俗话说“开学三天乱，放学乱三天”，为了预防“开学综合症”，我班采取多种措施进行收心教育，引导幼儿尽快适应丰富多彩的园内生活。首先，将班上的卫生、教具、玩具打扫整理得干干净净，为孩子们创设了一个安全舒适的环境。其次，班上教师集思广益，设计教学环境与墙饰，将教学用具都准备到位，同时还充分做好家园电话双向沟通和配合。再次，利用丰富多彩的活动，把幼儿从精彩的动画片和家里玩具的回想中吸引过来。1、开展音乐游戏“找朋友”孩子在寒假一个多月中没有和朋友见面，难免感到陌生，因此我上午开展的音乐游戏“找朋友”，让孩子在音乐中找到朋友，不仅增进了朋友之间的感情同时也认识了本学期转进来的新朋友。比如进行游戏“抢椅子”。2、复习上学期所学习的歌曲和舞蹈唱歌和跳舞是孩子在园最喜欢的活动，带领孩子一起复习所学习过的歌曲和舞蹈，让孩子感受到幼儿园的快乐。3、开展娱乐游戏“抢椅子”游戏是幼儿园最基本的形式，让孩子在游戏中成长，在游戏中学习，才能促进幼儿真正的发展。下午我带领孩子们进行了“抢椅子”游戏，游戏中孩子们的激情都很高，都在不停的为自己的朋友呐喊、加油。游戏结束后，很多孩子都还恋恋不舍。最后，教师要关心、爱护每位幼儿，多去亲亲、抱抱、抚摸幼儿，让幼儿感觉老师会像妈妈一样的爱他，缓解幼儿不安情绪。
