第1节降低化学反应活化能的酶(第2课时)第5章细胞的能量供应和利用一、导入新课1.酶的本质:2.酶的作用:3.实验设计的基本原则:自变量因变量绝大多数是蛋白质,少数是RNA催化作用对照原则单一变量原则无关变量变量二、讲授新课(二)酶的特性1.酶具有高效性实验数据表明,酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍
无机催化剂酶无机催化剂既能催化蛋白质的水解,也能催化脂肪、淀粉水解
蛋白酶只能催化蛋白质水解,但不能催化脂肪、淀粉等的水解
口腔里有唾液淀粉酶,可塞进牙缝里的肉丝两天后还没被消化
由上述资料大胆的提出问题,作出你的假设
二、讲授新课资料分析二、讲授新课(二)酶的特性提出问题:酶与无机催化剂相比,具有哪些不同的特点呢
背景知识:淀粉麦芽糖蔗糖葡萄糖+果糖酶酶(还原糖)(还原糖)作出假设:酶具有专一性
二、讲授新课(二)酶的特性实施实验,得出结果:1234底物2mL3%淀粉3%蔗糖3%淀粉3%蔗糖处理液2mL蒸馏水蒸馏水2%淀粉酶2%淀粉酶反应条件贴好标签,扎成一束,60℃保温5分钟斐林试剂2mL2mL2mL2mL沸水浴1分钟溶液颜色无砖红色沉淀无砖红色沉淀砖红色沉淀无砖红色沉淀二、讲授新课(二)酶的特性实验结论:淀粉酶只能催化淀粉水解,对蔗糖则不起催化作用
每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应,酶的催化具有专一性
二、讲授新课(二)酶的特性2.酶具有专一性(1)4号试管出现砖红色沉淀,可能的原因是
(2)2号、4号试管都出现沉淀,最可能的原因是
淀粉酶不纯,该酶是从微生物细胞中提取的
蔗糖变质,微生物分解蔗糖
实验中可能出现的异常现象二、讲授新课酶的作用机理(二)酶的特性二、讲授新课酶的作用机理(二)酶的特性【生物世界】酶与底物结合一、导入新课为什么加酶洗衣粉需要用温水浸泡
在初中做消化酶实验时,需要控制温度等实验条件
不同消化液的pH不一样
唾液的pH为