辛丰中心幼儿园户外小组活动设计主题冬爷爷的礼物班级中3活动名称和雪花做游戏设计者孔令艳活动目标1.能够按指令行动，提高四散跑得能力。2.鼓励一物多玩，进一步发展动作的协调能力和反应的灵敏性。材料准备塑料雪花片若干、塑料篮、铃鼓等。经验准备有一定抛接的基础指导要点一．热身运动幼儿围成一个大圆圈听信号一个跟着一个走和跑。要求：听清铃鼓的声音，快拍时就跑，慢拍时就走。二．游戏活动1．游戏“雪花飞”。（1）抛接游戏每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。（2）幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，看谁抛得高、接住的次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。2.自由探索新玩法：（1）把“雪花”放到鞋面上，往上踢。（2）把“雪花”夹住往前跳。（3）把“雪花”放在头上，练习平衡。（4）把“雪花”放在背上；藏起来让别人找；握在手里猜猜……3.游戏“风儿与雪花”。（1）幼儿手持“雪花”，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。（2）幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继续游戏。三．游戏“扫雪花”教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。教师与幼儿一起念儿歌：“雪花飘，雪花飘，飘到哪里我来扫”，念到最后一个字，教师去“扫”雪花，“扫”到哪片“小雪花”，那个幼儿就把自己的雪花放在篮子内，退出游戏。
