指数函数高中数学课件VIP专享VIP免费

指数函数(2)旭川中学肖珊指数函数的定义：函数)10(aaayx且叫做指数函数，其中x是自变量，函数定义域是R。复习上节内容探究1：为什么要规定a>0,且a1呢？①若a=0，则当x>0时，xa=0；0时，xa无意义.当x②若a<0，则对于x的某些数值，可使xa无意义.如x)2(，这时对于x=41，x=21……等等，在实数范围内函数值不存在.③若a=1，则对于任何xR，xa=1，是一个常量，没有研究的必要性.为了避免上述各种情况，所以规定a>0且a1。在规定以后，对于任何xR，xa都有意义，且xa>0.因此指数函数的定义域是R，值域是(0,+∞).复习上节内容探究2：函数xy32是指数函数吗？指数函数的解析式y=xa中，xa的系数是1.有些函数貌似指数函数，实际上却不是，如kayx(a>0且a1，kZ)；有些函数看起来不像指数函数，实际上却是，如xay)1a,0(且a因为它可以化为xay1)121,01(且a复习上节内容指数函数的图象和性质：在同一坐标系中分别作出如下函数的图像：xy2xy21xy3xy31列表如下：x2x21x…-3-2-1-0.500.5123……0.130.250.50.7111.4248……8421.410.710.50.250.13…x3x31复习上节内容x…-2.5-2-1-0.500.5122.5……0.060.10.30.611.73915.6……15.6931.710.60.30.10.06…654321-4-224qx=13xhx=3xgx=12xfx=2x再看一看般情况的图象?进一步加深理解其变化规律吗！点击我呀。复习上节内容)10(aaayx且的图象和性质：654321-1-4-224601654321-1-4-224601a>100且y≠1}654321-1-2-6-4-2246fx=0.41x-1说明：对于值域的求解，可以令tx11考察指数函数y=t4.0并结合图象直观地得到:)0(t654321-1-4-2246函数值域为{y|y>0且y≠1}⑵153xy解：（2）由5x-1≥0得51x所以，所求函数定义域为51|xx由015x得y≥1所以，所求函数值域为{y|y≥1}⑶12xy解：（3）所求函数定义域为R由02x可得112x所以，所求函数值域为{y|y>1}x-3-2-101230.1250.250.512480.250.51248160.512481632例2在同一坐标系下作出下列函数的图象，并指出它们与指数函数y=的图象的关系，x212xy22xy12xy22xy与与⑴⑵解：⑴列出函数数据表,作出图像x212x22x987654321-6-4-2246887654321-3-20-132112x比较函数y=、y=22x与y=x2的关系：x2的图象向左平行移动1个单位长度，12x的图象，x2的图象向左平行移动2个单位长度，就得到函数y=22x的图象。将指数函数y=就得到函数y=将指数函数y=x-3-2-101230.1250.250.512480.6250.1250.250.51240.31250.6250.1250.250.512解：⑵列出函数数据表,作出图像12xy22xy与⑵x212x22x12x比较函数y=、y=22x与y=x2的关系：x2的图象向右平行移动1个单位长度，12x的图象，x2的图象向右平行移动2个单位长度，就得到函数y=22x的图象。将指数函数y=就得到函数y=将指数函数y=987654321-6-4-224685487654321-3-20-1321看一看一般情况小结：小结：与的关系：当m>0时，将指数函数的图象向右平行移动m个单位长度，就得到函数的图象；当m<0时，将指数函数的图象向左平行移动m个单位长度，就得到函数的图象。mxy2mxy2mxy2xy2xy2xy2xy213.532.521.510.5-0.5-3-2-1123D例2已知函数作出函数图像，求定义域、xy21与xy21图像的关系。值域，并探讨解：0,20,21xxyxx定义域：R值域：]1,0(作出图象如下:关系：xy21该部分翻折到保留在y轴右侧的图像,y轴的左侧,这个关于y轴对称的图形就是xy...