魔法兔子的网络日记教学目的1、了解网络的优势和不足
2、学会正确的上网，了解上网的必备知识
3、培养学生健康上网的意识
教学重点1、学会正确的上网，了解上网的必备知识
2、培养学生健康上网的意识
教学准备1、课件2、学生记录卡课时安排一课时教学过程过程设计教案自评一、提问：1、你知道什么是网络吗
2、你认为网络是什么
3、你喜欢上网吗
二、听故事——比尔
盖茨的故事1、学生听故事2、提问：从故事中，你明白了什么
3、讲述：希望我们班有比尔
盖茨一样优秀的少年
三、认识网络1、讨论：网络好吗
2、学生汇报3、出示课件——小明妈妈的话（1）讲述：一个小网虫的妈妈的话，多伤感呀
教学过程过程设计教案自评大家一起读一读吧
（2）提问：读了以后，你有什么感受
（3）你想对小明说什么
特意把重点放在小明妈妈和小明同学的书信中，让学生在读中去感悟其中的亲情和深情
4、出示课件——小明同学的话（1）自由阅读（2）读中又了解到什么
四、了解正确的上网1、提问：我们应该如何正确上网呢
2、学生齐读P53的《上网诗》3、质疑：诗中有什么不明白的地方吗
4、讨论：上网诗告诉了我们什么
5、提问：我们应该如何正确上网呢
健康上网诗朗朗上口，希望对孩子们的学习、明白道理有帮助
6、学生阅读P53——健康上网须知五、总结、反馈：1、概述本课内容
2、思考：如果你的身边有网虫，你会怎么做呢
板书设计魔法兔子的网络日记网络知识知多少健康上网好市民
