第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化历史七年级上册(RJ)教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练www
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com导入新课商鞅舌战群臣都江堰学习目标1
掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基本史实,感知战国时期我国历史发展的总趋势
辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争
了解都江堰水利工程
新课探究目标导学一:战国七雄(战国七雄形成背景)战国时期,铁制农具和牛耕在农业生产上广泛应用,封建经济有很大的发展,新兴地主阶级壮大,要求取代旧贵族掌握国家政权,发展经济
1234齐567东南西北到中央楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩三家分晋、田氏代齐春秋五霸先后出现战国七雄同时并存战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同
“战国”名称的来历
战国形势图上述材料是战国时期哪一次战争
试着讲一讲此次战争的历史故事
结合图片可以看出战国时期的战争有哪些特点
赵王……闻秦反间之言,因使赵括代廉颇将以击秦……赵括至,则出兵击秦军
秦军佯败而走……秦军射杀赵括
括军败,卒四十万人降武安君(白起)……(武安君)乃挟诈而尽坑杀之,遣其小者二百四十人归赵
前后斩首虏四十五万人
秦赵长平之战纸上谈兵反间计提示:长平之战
战国兼并战争特点归纳:规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长,伤亡大
《孟子·离娄上》中评价战国时期兼并战争的残酷性,说当时“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”
你怎样评价战国时期兼并战争的影响
(1)负面影响:给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏
(2)正面影响:促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成
时期主要战役交战国家典故桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计战国战国时期三次经典战役齐魏赵邯郸大梁围魏救赵桂陵庞涓孙膑目标导学二:商鞅变法合作探究:(1)商