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com/逻辑与展示|版面设计|素材选择|动画运用|字体与颜色—2—LOGO更多PPT案例,请访问:http://teliss
com/教学目标:正确区分议论文中的记叙和记叙文中的记叙的不同
把握议论文中记叙的侧重点
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com/比较阅读段落一:母亲总喜欢从箱底找出已开始烂的苹果,挖出两个小洞,洗净,把那完好的一半分给父亲和我,自己只嚼着那只一小半
事实上,母亲的爱一半给了父亲,另一半则蕴藏在心底,一点一滴地都给了我
(记叙)段落二:我们中国人是有骨气的
许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了
闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服
朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”
(议论)逻辑与展示|版面设计|素材选择|动画运用|字体与颜色—4—LOGO更多PPT案例,请访问:http://teliss
com/议论文中的记叙应注意:概括性
1、与论点无关者坚决舍弃;2、能证明观点处清楚交代
即叙述的事例要与论点一致
可适当的运用一些修辞手法
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com/改一改:“自古英才多磨难,从来纨绔少伟男
”自古以来,许多名人志士都很注重在磨练中培养自己坚韧不拔的意志
大家都熟悉曹雪芹吧,他生活在清代,出生于官宦世家,其父亲、祖父都受到朝廷的重用,曹家也因此成为“