第一单元第二课第一框公民的义务训练案一、选择题（1-6单选，7-9多选，每题）1.“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这表明（）A.我国公民权利与义务的一致性B.我国公民权利与义务的广泛性C.公民权利与义务是对应的D.公民要合法行使权利2.在中央电视台举办的一年一度的“感动中国人物”评选活动中，涌现出了各行各业中平凡人物的不平凡事迹，他们的壮举义行感人肺腑，促人奋进。举办这样的活动，是因为（）①我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进②顺应了扬善崇德的社会愿望③有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设④为形成良好的社会风气激发更多向上的正能量A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③3.在社会生活中，我们不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、社会履行相应的义务。下列属于我们未成年人必须履行的公民的基本义务的有（）①维护国家统一和各民族团结②保守国家秘密③批评权、建议权④诚信做人A.①②③B.②③④C.①②D.①③4.有的商家：“对不起，发票用完了，就送你一份精美礼物吧！”，对这种偷税方法理解正确的是（）①偷税漏税行为，是不履行义务的违反行为②这种行为损害了国家和社会的利益③这种做法可以实现“双赢”，是合法的④这样做对社会没有多大危害A.①②B.①③C.①④D.②④党的十八大报告指出，要全面提高国民道德素质。引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。据此回答5-6题5.下面对于以上论述理解正确的是（）①履行道德义务，有利于形成温馨、和谐的人际②履行道德义务能促进社会的文明进步③道德义务和法定义务的履行能相互促进④履行道德和法定义务，有助于构建社会主义和谐社会A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④6.对材料中提到的各种义务和责任，我们应该采取的态度是（）①对法定义务，要坚决履行②对法定义务，有时候可以履行，有时候可以不履行③对道德责任和义务，要积极履行④对道德责任和义务，可以不去履行A.①②B.③④C.①③D.②④7.懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有（）A.在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利B.没有无权利的义务，也没有无义务的权利C.公民所尽义务越多，享有的权利就越充分D.权利和义务是彼此制约的8.欣赏漫画《光盘行动》。对其理解正确的是（）A.光盘行动属于公民的道德义务B.对于光盘行动，公民完全没有参与的必要C.光盘行动属于公民的法定义务D.公民参与光盘行动能促进形成崇尚节俭的风尚9.有人说：权利是自己的，义务是别人的。你的认识是（）A.权利和义务具有一致性B.我们既要增强权利观念，也要增强自觉履行义务的观念C.可以多享受权利，不履行或者少履行义务D.权利和义务是相互依存的，履行义务是享受权利的需要10.（单选）下列各项不属于公民应履行的法定义务（）A.遵守公共秩序B.尊重社会公德C.爱护公共财产D.积极见义勇为二、非选择题11.某中学八年级学生举行了一次“自觉履行义务，做合格公民”为主题的手抄报活动。下面是手抄报中的一个栏目【图片说理】。请你结合所学知识为这幅画配上一段对我们有教育意义的文字。12.2012年10月7日，一位70多岁的老伯和一名20多岁的男子在乘坐地铁时，因座位问题发生争执，继而引发斗殴，引来全车乘客围观，未见有人上前劝架。（1）材料给了你什么启示。（2）结合本课知识，请你为材料所反映的行为和现象提些建议。
