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人教新目标九年级Unit1Howcanwebecomegoodlearners-导学案SectionB3a—3bSelfCheck(写作课)VIP免费

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第1页Unit1Howcanwebecomegoodlearners?导学案SectionB3a—3bSelfCheck(写作课)【Study-aims】知识目标:1.会背单词。2.会背短语(详见知识超市)。能力目标:能根据提示写一篇有关“给出建议”的话题作文。情感目标:树立自信,培养坚强的意志,通过各种方式克服学习过程中遇到的困难,并找到适合自己的学习方法。学习策略:综合培养学生与别人交流和沟通的能力。文化意识:让学生更多的了解西方国家学生学习的方法。【Key&difficultpoints】如何写有关英语学习的方法和建议的短文。【Learningprocedure】I.Pre-class1.根据音标拼读单词并牢记。2.完成SelfCheck习题。3知识超市:短语与句型(1)bestressedout焦虑不安的(2)studyskills学习技巧(3)takenotes记笔记(4)remembertodosth记得做某事(5)doexercises做练习(6)bitbybit一点一点地(7)inordertodosth为了做某事(8)overandoveragain一再,反复,再三(9)atonce立刻,马上(10)readingspeed阅读速度(11)averyslowreader一个读书很慢的人(12)havealisteningtest进行一次听力测试(13)instead和insteadof区别instead是副词,意为“代替”,单独用于句末。Eg.Whynotplaysoccerinstead?为什么不改成踢足球呢?insteadof为介词短语,后接名词、代词和动名词形式We’llgoonatripinsteadofhavingclassesatschooltomorrow.明天我们要去旅游,而不在学校上课。II.While-class1.导入新课Dearstudents,Ifwewanttogetgoodgrades,wemustbecomegoodlearners.Howcanwebecomegoodlearners?Canyouwriteapassageaboutit?Nowlet’slearnhowtowritethepassage.2.教学过程(1)学生讨论3a问题。(2)完成3b。联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413电话:010-58425255/6/7传真:010-89313898第2页(活动:组内先讨论文章写作思路和内容,然后动笔写一篇短文,组内互相分享,最后挑选优秀作品在全班展示。)(老师可以适当做一些写作技巧指导:怎样学好英语是本单元谈论的话题。学好英语涉及英语学习的各个方面,可以谈论听力、口语的训练,语法、词汇的学习,也可以谈论自己学习中遇到的困难,介绍学习经验、给出建议等内容。)(3)完成自我检测习题并核对答案。(4)背诵本课短语。3.当堂检测:提问当堂背诵短语情况。4.小结:III.Post-class1.会读会写本课单词和短语。2.作文:世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在求索的问题。俩年多的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。参考词汇:tapes,songs,programs,watchEnglishmovies,asmuchaspossible,Englishclub,newspapersandmagazines,recite(背诵)passages,keepdiaries。3.收获与反思。【BlackboardDesign】Unit1Howcanwebecomegoodlearners?短语与句型作文范文联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413电话:010-58425255/6/7传真:010-89313898

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