明规律，知方向，练透考点得高分——高考作文探究解析西安市临潼区化工院中学梁建宏邮编710600（一）探究命题变化，定位备考方向1，命题思想启示：突出“立德树人”理念，凸显语文核心素养（1）观照时代背景，彰显青年使命2018年高考9道作文题中，全国卷Ⅰ的“世纪宝宝中国梦”，全国Ⅲ卷的“改革开放三部曲”，北京卷的“新时代新青年”和“绿水青山图”，浙江卷的“浙江精神”等，都紧扣“新时代青年”和“改革开放”这两个关键词，引到考生将个人的认知、体验、命运与国家的发展、前途、命运联系起来，思考新时代青年的使命与责任。（2）关注语文核心素养，侧重思维品质和哲理思辩全国Ⅱ卷作文题一直对语文核心素养“情有独钟”，2016年的“提升语文素养的三条途径”，2017年的“化育后的诗文名句”，2018年的“幸存者偏差”，天津卷作文题要求考生围绕“器”展开联想和思考，由物质之“器”，到精神之“器”，由具象之“器”到抽象之“器”，驱动着考生“审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。上海卷的“需要与被需要”考查的是思维发展与提升，北京卷的三道微作文考查的是审美鉴赏与创造、文化传承与理解，江苏PAGE\*MERGEFORMAT14卷的“语言”则直指语言构建与运用的维度。（3）弘扬传承文化，提升经典阅读北京卷对优秀传统文化的坚守是有目共睹的，特别是三道微作文，继续引导广大考生关注中华优秀传统文化。三道微作文涉及了《考试说明》中要求的7部文学名著—《论语》《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》，落实“以文化人”。天津卷的“器”引导考生对成才成器、国之重器等进行思考。（4）备考方略：投身社会生活，提升语文素养鉴于2018年的考查方向，我们在平时的学习和备考中应做好两件事：一是投身社会生活，做生活的主人；一是找准抓手，提升语文素养。要弘扬社会主义核心价值观，时刻关注国家发展、民族发展、时代发展、积极投身参与社会生活，将个人成长与国家、民族、时代、与社会生活、传统文化联系起来，做时代的主人，做生活的感悟者和实践者，进而“指点江山，激扬文字”。以语言构建与运用提升语文核心素养，落实训练，提升认知水平和思维品质，在用语言思维、与语言审美、用语言传承和理解文化的过程中提升语文素养。2，命题材料启示：直击时代内涵丰富，严谨思辨多元典范（1）扣合时代贴近考生，内涵丰富底蕴深厚扣合时代脉搏，贴近学生成长特点和生活实际，使考生感到熟悉、亲切、真挚，进而产生思想与情感的共鸣，是今年高考作文题材料的一个导向。如全国卷Ⅰ的“世纪宝宝中国梦”和北京卷的PAGE\*MERGEFORMAT14“新时代新青年”，上海卷的“需要与被需要”，天津卷的“器”。（2）严谨而思辨，简约而灵动2018年的高考作文题材料严谨而思辨，耐人寻味；简短直观，饶有趣味，新颖灵动，有浓厚的创新意识，全国Ⅱ卷、上海卷、天津卷最为明显。北京卷最短33个字，以后的高考作文题不会再有长篇大论的材料了；今年的高考作文题材料在表达上体现出浓厚的创新意识。如全国Ⅰ卷作文题的材料，以“大事编年”的形式一口气呈现了10件大事，新颖而灵动，让读者一目了然又耳目一新。江苏卷的材料也匠心独具，由自然到抽象，由语言现象到语言意义，既有“留白”，又不失开放性；既简约有致，又不失灵动，大大拓展了作文写作的空间。（3）选材多元而典范，风格各异而鲜明2018年高考作文命题的材料呈现出多元化特征：既有单则材料，又有多则材料；既有感性材料，又有理性材料；既有时新材料，又有经典材料；既有叙述类材料，又有论述类材料；既有事件类材料，又有现象累材料；既有言论类材料，又有态势类材料；既有政治、经济、文化类材料，又有环保、民生类材料；（4）备考方略：审视时代焦点事件，关注自我情感体验学习语文，提升作文，绝不能止于课本，需要大视野、大眼光、大情怀。应通过大量的阅读，积极调查、观察、倾听、发现、搜集、积累，充实丰富自我，关注体验生活，将思辨所见、所感、所悟，用语言表达出来。PAGE\*MERGEFORMAT143，命题题型启示：风向改变回归理性，守正创新继往开来（1）任务驱动型材料作文大幅降温2015年课标全...
