第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变2考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题【新课程标准】内容要求活动要求学业要求1.说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体。2.描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。3.描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变。举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象。(生命观念、科学探究、社会责任)3考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题考点一细胞的分化与全能性1．细胞分化4考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题2．细胞的全能性(1)概念：______________________________________________。(2)实例①植物组织培养实验说明_________具有全能性②克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体细胞的_______具有全能性(3)干细胞：动物和人体内少数具有___________能力的细胞。(4)把实例与相应的原理或过程连线。已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能植物细胞细胞核分裂和分化5考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题■教材细节······························································································································1．教材必修1P117“问题探讨”：骨髓移植可以改变血型或影响下一代的遗传吗？提示：可以改变血型，但不会影响遗传。2．教材必修1P119“侧栏思考题”：动物的细胞核为什么具有全能性？可通过什么实验来证实？提示：它含有保持本物种遗传特性所需要的全套基因，并没有因细胞分化而失去基因，因此，高度分化的细胞核仍然具有全能性。这可以从细胞核移植实验以及其他的实验证据中得到证实。3．教材必修1P120“与社会的联系”及“资料搜集和分析”：列举两例干细胞的应用。提示：干细胞的研究为替换病变的组织和器官，某些癌症和遗传病的治疗带来新的希望。6考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题■诊断辨析·····························································································································(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同()(2)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化()(3)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强()(4)用动物胚胎干细胞培育出组织和器官体现了动物细胞的全能性()(5)人体内所有活细胞均具有全能性()×√√××7考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题(1)如图所示，经过有丝分裂、分化得到的心肌细胞、神经细胞和唾液腺细胞中所含遗传物质与亲代细胞的相同(均用A、B、C、D、E代表)。分化时，心肌细胞中A、D基因处于活跃状态(能表达的状态)，神经细胞中C、D基因处于活跃状态，唾液腺细胞中D、E基因处于活跃状态。1.科学思维基因选择性表达机理的模型构建与解读8考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题(2)由于表达的基因不同，因此指导合成的蛋白质有差异，每种细胞中含有自身特有的蛋白质，如心肌细胞中，A基因指导合成了肌动蛋白；唾液腺细胞中，E基因指导合成了唾液淀粉酶。(3)细胞中D基因都表达了，这说明D基因指导合成的蛋白质可能是细胞基础生命活动所必需的，如与呼吸作用有关的酶。9考点一考点二考点课时作业·知能提...
