小学语文人教版部编版四年级上册第四单元第三届茂名微课大赛授课人：陆梅婷单位：高州市长坡镇冼夫人小学14普罗米修斯普罗米修斯语文四年级上册第一课时第二课时第14课火是从哪里来的呢？火——在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的？这节课我们就走进这个精彩故事吧。第一课时普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起的。要读好这个人名1.认识“斯、惨”等13个生字，会写“悲、惨”等14个字，会写“人间、悲惨”等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。（重点）3.学习按照起因、经过、结果的顺序讲故事的方法，抓住有关语句分析人物的品质。（难点）学习目标自读课文，读准字音，读通句子。初读课文感知大意普罗米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯hèhuáisīlè这些人物里，谁的权力最大？文中众神的名字，你能读对吗？cǎn下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？悲惨盗取敬佩归还饶恕坚定锁链遭受凶恶愤愤不平dàopèihuánshùjiānsuǒzāoèfèn后鼻音读四声平舌音前鼻音学认字押往yā肝脏zàng佩环惨抗锁既狠愤最后，我们一起来学习课文中的会写字吧！cǎnpèikànghuánsuǒjìhěnfèn左窄右宽学写字先读一读，再观察字形。❆❆❆❆❆❆❆❆佩pèi不要丢掉“巾”头上的一横。造句：他无私忘我的精神真令大家敬佩。既jì第五笔是点，容易写漏。书写右半部分的“旡”（jì）时，短横要注意避让，最后一画竖弯钩要舒展。笔顺：横折、横、横、竖提、点、横、撇折、撇、竖弯钩。易写错狼狠右边是“良”。右边是“艮”（gèn）,不要写成“良”。hěn悲bēi兽shòu坚jiān违wéi著zhù获huò再来看看第二组会写字。学写字你会读吗？认真观察。竖坚下半部分是“土”字底。jiān下半部分是“立”字底。生火游戏悲惨惩罚佩戴屈辱愤怒盗取火种遭受惩罚获得自由一至二自然段三至八自然段九自然段课文能分为几个部分？每个部分的段落大意是什么？学习提示根据填空提示，说一说课文的主要内容吧！起因：看到人类________________,普罗米修斯______________________________________________。没有火的悲惨情景危险，到太阳神那拿取火种冒着生命整体感知经过：众神的领袖________________________________________。还派____________尽管普罗米修斯____________也_________。_宙斯严厉地惩罚普罗米修斯，吩咐火神执行鹫鹰啄食他的肝脏，饱受痛苦不屈服结果：大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，让他获得自由。（1-2）很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。消化不良，感染病菌。悲惨生吃食物黑暗度日寒气逼人，野兽袭击。互动课堂品读第1、2自然段，思考：没有火，人们是怎样生活的？是谁给人类带来了火种？普罗米修斯他是怎样“盗”取火种的？学习小提示有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。在太阳神阿波罗的太阳车上盗取火种。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……有了火，人类的生活发生了什么变化？有了……就……我会说一、我会查字典。1.“遭”是_____结构的字，用部首查字法先查___部，再查___画。半包围辶11课堂演练2.“押”是_____结构的字，用部首查字法先查____部，再查__画。左右扌5无边的悬崖拿取锁链严厉的嘴巴驱赶命令凶恶的黑暗违抗肝脏可怕的惩罚砸碎火种尖利的鹫鹰啄食猛兽二、根据课文内容搭配词语。字词听写这节课你学到了什么？想一想：人类还可以用火来做什么？烧制陶器传递信号小结下节课见课后作业：1、在中国古代，火是怎样产生的呢？2、你还知道哪些古希腊的神话人物？大胆分享一下吧！
