高中语文学霸的24个学习方法(四)19、多动手实践,永不做旁观者
多动手实践,将实验室当成提高自己动手能力的场地,永不做旁观者
通过动手实验使自己有一双灵巧的手,并通过实践过程获取更多学习的灵感,想出各种办法加以解决,使自己成为全方位发展的人
20、加强五种类型训练
(1)限时训练在做章节练习时,对每一题分配相应时间,尽量在规定时间完成,最后才对答案,看自己完成练习的正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发现自己问题所在,在最短时间内予以弥补或矫正
正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题
(2)尝试训练课堂上老师传授的方法和课后看到的方法,当天尽量从手中已有的资料中找题目试用,看自己方法是否用得顺畅,用得不顺畅说明自己仍未掌握,得好好揣摩一下,力求化别人方法为自己的方法
(3)弥补训练不要练了一本练习册便满足了,最好多找些练习册看看,找一些新题做做,以便查找出自己不足这处,弥补自己在一本练习册上训练的不足
不过,最好选择一本高质量的练习册作为主练习本,其它练习不要题题都做,只要选择性训练即可,大多数感觉有明显思路的题便可跳过去不做,不要无谓浪费时间
这样做可有的放矢,究竟一小我私家的精力是有限的
(4)热点训练学会通过试卷、模拟卷确定主要考查内容,然后有针对性地选择相关练习进行重点训练,保证每次考试时能以平和的心态答题,取得佳成绩
(5)归纳训练学习完每一章节后,考生们可完成相关章节练习,确立这些章节主要考查内容、典型问题,对典型题型及相关解题思路和方法进行整理归纳,军考生应该力争最后整理出典型问题的解题思路和方法网络图
每天抽闲看一看这些归纳内容,重复频频后便可以将知识深深刻入脑海中,很长时间都不会遗忘
这样做还能大限度避免重复性无谓的练习,利用好时间
21、学会利用失分原因表来检查、调节自己的学习
同时,大家还可以为自己设计一份学科测试失分原因统计表,通过