第四单元第四单元第第1212课探索生命起源之谜课探索生命起源之谜课程标准:课程标准:简述进化论的主要观点,概括科学与简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
千年话题-----谁创造了万物
一、教会的禁锢影响:使生物学研究进展缓慢神创论长期流行的原因:统治阶级的需要;愚民政策和精神独裁;生产力落后,知识缺乏,人们无知、愚昧
材料一:160018591688英国“光荣革命”“工业革命”17651840“文艺复兴”14世纪—16世纪欧洲“启蒙运动”《物种起源》发表二
科学※进化论——破解生命起源之谜探究:结合材料探寻达尔文进化论诞生的背景(19C五六十年代)经济方面经济方面::工业革命以来资本主义经济迅速发展二、生物进化论1
条件和原因:二、生物进化论国家时间结果英国美国法国德国1649年被送上断头台的查理一世1688年建君主立宪制1871年建君主立宪制1787年建立共和制度1875年建立共和制度政治方面:政治方面:资产阶级代议制度建立资产阶级代议制度建立社会思想社会思想::三大运动的思想解放《蒙娜丽莎》卢梭马丁路德◆细胞学说:①17世纪,[英]胡克发现细胞;②19世纪30年代,[德]施莱登、施旺共同创立细胞学说;施莱登(1804-1881)施旺(1810-1882)③19世纪50年代,[德]德马克发现胚胎发育过程就是细胞分裂的过程,使细胞学说进一步发展
拉马克的早期生物进化思想①生物从低级向高级发展进化②环境对物种变化产生影响用进废退获得性遗传1744-18291831年起,22岁的达尔文随“贝格尔号”进行了为期五年的海上环球航行考察
“我先是学习,尔后是环球旅行,然后又是学习,这就是我的自传
”(5)达尔文的环球考察和长期科学研究(1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学,解放了人们的思想(2)资产阶级