个人成长规划（2016-2017）鹤城区幼儿园黄寒秋学无止境，作为一名幼儿园教师，更应不断的用新的知识，新的理论来充实自己，让学习伴随我们的生活、工作。时代在发展，现在的家长和孩子都在变化，家长和孩子的素质一届比一届高，这意味着对我们幼儿园老师的要求也在不断提高，在5年的工作中让我累计了不少经验，也碰到许多新的问题，在工作---思考---学习中不断的成长着。为提升个人专业能力，让自己成为一名更加优秀的幼儿教育工作者，我不断的努力着。由此我指定了个人成长计划，具体有以下几个方面：一、自我分析：在幼儿幼教岗位上工作了5年，毕业后通过自学考试获得了本科学历；我始终热爱着这份职业，热爱着每一位幼儿，认真、踏实地工作，保持高度的责任意识，在日常带班中我能关注到每一位孩子，在教育教学方面积累经验。工作中，在多位领导和同事的帮助下，在努力奋斗的过程中，先后在各种教育教学及比赛中取得了一定的成绩；我坚信：有付出就会有收获。然而这些年在理论学习方面和专业发展方面对自己的要求还不够，工作中虽有一些想法，一些观点，但反思、总结的较少，还有在撰写论文方面有待提高。在全面推进素质教育的今天，只有不断的学习研究，不断进取，拓宽专业视野，提升专业水平，全面地发展，才能做一名优秀的幼儿教师，努力提升自己的专业素质。二、自我要求重视师德修养。1、关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。2、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。3、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。在理论学习中成长1、主动关心国内外学前驾驭信息和专业理论。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提升自己。2、通过多种途径：幼教杂志、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识。并将好的文章摘录，认真做好阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。3、阅读、学习一些关于课题方面知识的书籍，进一步学习课题研究方式，积极参与课题研究。4、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生，用真诚的态度吸引家长，让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。多实践1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。2、在自己的课堂教学中，努力专研，课堂教学方面逐渐形成自己的教学风格、教学特色。3、针对自己的薄弱的环节，加强学习，不断探索，在教育教学等方面，争取做一名研究型教师。多反思在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养孩子兴趣、实践操作能力，优化教学过程；教学中反思，根据孩子是兴趣、实践操作能力，给孩子更好的回应和互动；教学后反思，课后认真的本次活动的各个环节、与孩子之间的对话、互动，教学的有效性等方面进行方面进行反思，随时审视自己的教学行为，培养自我反思的习惯，形成自己的教学个性。多总结定期随自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。三、定期目标总目标1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己表达能力和较强的组织管理能力。2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名更加优秀的幼儿教师。3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。阶段目标2016年1、多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优秀弥补自身的不足。2、加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己更优秀3、每周至少上一节声乐课，提升自身素质。3、积极参与院内的教研活动，发现不足进一步提高能力。2017年1、每周进行教学反思。2、每周对一位幼儿进行详细观察并分析原因，得出相应的解决措施。3、每周进行钢琴、舞蹈练习。4、多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。5、对课的把握要精确，上好每节课，让孩子快乐的学习。6、不断提升自身的教学水平，能有成功...
