美术活动花手帕活动目标：1.对装饰活动感兴趣，感受手帕花纹、色彩等方面的美。2.尝试用花纹、格子或图样等装饰手帕，敢于大胆选色，注意色彩的多样。3.能大胆、清楚地介绍自己收集和创作的手帕。活动准备：1.师幼共同收集多种手帕或手帕图片，布置成手帕展。2.资源包材料：操作卡《美丽的花手帕》。3.水彩笔；蜡笔；不同色彩的颜料和毛笔。活动过程：1.游戏：参观手帕博览会，感受手帕的美。（1）幼儿自由参观并介绍博览会中自己收集的手帕或手帕图片。可提问：你带来的手帕是什么样的？（2）幼儿欣赏并讨论手帕的装饰方法，可提问：你最喜欢哪一块手帕？为什么？手帕上的花纹颜色有什么特别的地方？（3）幼儿充分讨论后，引导幼儿小结手帕不同的美：手帕有不同的颜色、不同的花纹。有的花纹围绕着手帕四周一圈；有的只有一个角上有花纹；有的在中间有图案，或是图案不一样，有的是动物，有的是花，有的是格子……2.讨论手帕的装饰方法，为创作打基础。（1）提问：我们今天也来画手帕。你想画什么样的手帕？手帕上的花纹怎样排列比较好看？花纹的颜色怎样搭配会更漂亮？（2）请幼儿试一试。3.自选材料创作，装饰手帕。（1）提出装饰要求：选择自己喜欢的画笔，装饰操作卡中“美丽的花手帕”；能自己大胆装饰，尽量和别人不一样，注意色彩的使用和花纹都不同。（2）幼儿自选画笔创作，教师巡回观察、指导，鼓励有创意的幼儿；帮助有困难的幼儿；提醒使用颜料的幼儿，将笔在盘子上刮一下，注意颜料要不多也不少，保持画面整洁。4.展示作品，相互交流、评价。（1）提问：你是怎样装饰手帕的？用了什么方法？你最喜欢谁的装饰？为什么？（2）请先创作完成的幼儿自由交流，再进行集体交流。（3）从线条、图案、色彩、花纹等方面进行评价，提升幼儿经验。
