1人教历史高二选修三第三单元第1课1929~1933年资本主义经济危机同步练习一．选择题1．下面的示意图说明，在经济危机打击下，德国的失业人数迅速增加，但是1933年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速降低，这说明()A.建立法西斯专政是解决失业问题的好办法B.德国纳粹党疯狂屠杀失业者，使之人数大为减少C.希特勒瞒报失业人数，进行欺骗宣传D.建立法西斯专政也是应对经济危机的途径之一答案：D解析：分析：通过材料并结合所学知识不难发现，其实希特勒上台建立法西斯专政和罗斯福新政在本质上都是政府加强对经济的干预，所以，1933年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速降低也是一个很正常的现象，从侧面也证明了建立法西斯专政的确也是应对经济危机的途径之一，尽管建立法西斯专政是不好的。点评：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而工厂中工人的生产率却猛增了55%。据此分析，导致1929—1933年经济危机爆发的重要原因是()A．股票投机过度B．生产和消费的矛盾加剧C．工人阶级和资产阶级的矛盾D．第二次工业革命促进生产力迅速发展答案：B解析：分析：由题干材料可知，1929—1933年之间，资本主义企业生产得到迅速发展，但工人的工资却没有得到相应的提高，这就导致工人购买力严重不足，生产和消费的矛盾日益加剧，终于导致了危机的发生。所以选B。点评：本题主要考查1929—1933年经济大危机的原因。盲目扩大生产造成供求失衡，消费力下降，无法拉动2社会进步。3．1930年6月．美国国会通过了《斯穆特——霍利关税法》，修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法（）A．有力地刺激了美国产品的出口贸易B．加剧了贸易保护主义的盛行C．为摆脱经济危机提供了有效的模式D．加快了美国摆脱危机的进程答案：B解析：分析：由材料“1930年”可知，美国正在爆发经济危机，但是美国并没有采取有效措施来挽救危机。而材料讲的是这种情况下，美国实行关税法，这是加剧贸易保护主义。所以答案选B。点评：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。美国为了维护本国经济利益，保护国货，抵制外来商品，采取保护主义政策。4．1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象，这一现象()A．拉大了社会贫富差距B．刺激了美国经济总量的快速增长C．保证了生产的资金需求D、增加了金融的风险性答案：D解析：分析：从题干中“银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额”“公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象”的信息可以看出美国经济运行中存在很大的问题，这增加了美国经济的风险，在结合时间1929年，可知D项正确。点评：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，股市虚假繁荣超过了经济承受能力，带来危机隐患。5．1929-1933年美国经济危机期间,俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机（）A．对经济的破坏十分严重B．使人民生活十分困苦C．引起了政治危机D．促进政府调整政策答案：C解析：分析：经济危机引发“夺取政权,建立工农共和国”这样的政治危机，C项正确。其他三项材料中没有3体现。点评：考查学生阅读理解史料并能解决问题的能力。经济领域内的动荡危机社会安定，引发了阶级矛盾，政治危机严重。6．面对1929—1933经济危机，主要资义国家采取的措施有（）①以邻为壑、转嫁危机②强化资本主义民主制度③提高关税，阻止外国商品进入本国市场④实行货币贬值A．①③④B．①②③C．③④D．①②③④答案：A试题解析：根据材料，结合所学知识可知，①③④为重要措施，而②显然错误，因为多数国家开始强化政府的权力与职能，如美国。此外，德国等国家法西斯势力开始上台。因此A符合题意。综上，本题选A。点评：本题主要考查学生对1929-1933年经济危机相关知识...
