第12课汉武帝巩固大一统王朝VIP免费

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝历史七年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练www.youyi100.com导入新课金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。这件金缕玉衣共用玉2498片，金线1100克。制作一件玉衣所需的费用相当于当时一百户中等人家的家产总和。需要上百个工匠花两年多的时间完成。耗费了大量的人力和物力。这件衣服是谁的呢？这件金缕玉衣是在汉代诸侯王刘胜的墓中发掘的，解放以来出土的金缕玉衣也大多数是在诸侯王的墓中发掘出土的。这体现了什么呢？诸侯王生活奢侈，经济实力强，他们享受着与天子同等的待遇，甚至凌驾于天子之上，这些诸侯王的存在，令谁最为担忧呢？学习目标掌握“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”及盐铁专卖等巩固大一统的措施。新课探究目标导学一：“推恩令”的实施西汉前期形势图西汉初期中央与封国力量对比图两幅图片说明在西汉初期诸侯王的势力依然很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个多世纪，到文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前154年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯国对抗中央的叛乱，这使得中央的统治受到了严重的挑战。面对这一问题，我们来看汉武帝是怎样做的？措施：接受主父偃的建议，颁布推恩令——允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。中央诸侯诸侯中央中央诸侯“推恩令”经汉武帝之世——020406080100120140160180汉初封侯因功封侯推恩封侯最初余下目标导学二：“罢黜百家，独尊儒术”历史再现：欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）生A：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来治理国家，可永保江山呢？生B：启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢诽谤皇上？生C：陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那么好，就继续采用为妙。生D：万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用“仁”“礼”教化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。生A：董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下……最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！陛下请听我说……思想上不统一董仲舒诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书董仲舒传》•董仲舒“六艺之科孔子之术”指哪家学说思想上:“罢黜百家，独尊儒术”除儒家以外的诸子百家，把儒家学说作为封建正统思想。董仲舒汉武帝“独尊儒术”的原因是什么？到了汉武帝时，经济发展起来了，国力日益强盛，继续采用“无为而治”的思想，已不适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，必须采取一种新的治国思想，以维护加强君权和长治久安的需要。目标导学三：盐铁专卖展示材料通过上述材料，概括西汉经济发展出现了什么问题？吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。——《史记·吴王濞列传》（1）私人铸币没有完全禁绝。（2）盐铁经营权掌握在地方豪强手中。面对这一问题，汉武帝又是怎么做的呢？经济问题经济措施私人铸币现象存在将铸币权收归中央，统治铸造五铢钱盐铁经营权掌握在豪强手中将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁专营、专卖；统一调配物资，平抑物价五铢钱目标导学四：北击匈奴秦汉时期，北方的匈奴一直对中原王朝构成巨大威胁。在秦代，匈奴曾一度为蒙恬所击败，逃往漠北，有十多年不敢南下。清朝覆灭后，匈奴趁楚汉相争、无暇北顾之机再度崛起，重新控制了中国西北部、北部和东北部的广大地区。汉王朝建立后，匈奴依然是汉民族和平生活的重大威胁，给北方地区民众带来沉重的灾难，严重威胁着北方边境的安宁。而汉朝方面，自高祖刘邦平城被围事件发生后，由于实力不逮，加上有诸多内政事务亟待处理，，只能对匈奴采取和亲政策，与其约为兄弟，以缓解匈奴的袭扰，一直蒙受很大的耻辱。白登山在军...