9.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织（教学设计）一、知识目标：1.识记主权国家的构成要素、地位2.理解主权国家的权力和义务3.了解联合国的概念、地位和作用。3.辨析与评价：评析“人权高于主权”的实质。二、核心素养1.政治认同：认同我国在捍卫国家主权方面的政策。2.科学精神：全面认识联合国的作用，明确中国与联合国的关系。3.法治意识：从国际法的角度明确主权国家的权利。4.公共参与：通过关注国家在国际社会中的作用，体验作为中国公民的自豪感。三、教材分析1.教学重点：主权国家基本要素、基本权利与义务2.教学难点：中国在联合国的地位和作用四、教学过程导入新课展示材料：2月11世界卫生组织总干事谭德塞宣布，将新型冠状病毒感染引发的疾病正式命名为“COVID-19”（CoronaVirusDisease2019）当地时间4月11日，世界卫生组织在瑞士日内瓦召开的网络新闻发布会上表示，当前一些欧洲国家疫情防控出现积极迹象，非洲国家确诊病例明显上升，全球总体疫情防控形势严峻，需要持续加大投入。截至欧洲中部时间4月10日10时（北京时间10日16时），各国向世卫组织报告新冠肺炎确诊病例1521252例，较前一日增加85054例；死亡病例92798例，较前一日增加7277例。世卫组织总干事谭德塞表示，过去一周，西班牙、意大利、德国、法国等欧洲疫情最为严重的国家新增病例放缓，疫情防控出现积极迹象。但是全球疫情防控形势依然严峻，尤其是非洲地区，目前已有超过16个国家出现集群病例和社区传播，一些非洲国家的疫情向农村地区蔓延，给本来就脆弱的公共卫生系统带来更大压力。提出问题：（1）国家与地区有什么区别？（2）主权在国家构成中有什么重要性？（3）归纳国际社会的主要成员。学生自主阅读教材，回答略。提示：（1）主要看其是否具有国际社会承认的主权。（2）主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。（3）国际社会的主要成员有主权国家和国际组织。（一）国际社会的构成截止2019年，世界上共有233个国家和地区，其中国家有195个，地区有38个。亚洲共48个国家和地区。其中48个国家。欧洲共46个国家和地区。其中44个国家，2个其他地区。非洲共61个国家和地区。其中54个国家，7个其他地区。北美洲共40个国家和地区。其中23个国家，17个其他地区。南美洲共14个国家和地区。其中12个国家，2个其他地区。大洋洲共24个国家和地区。其中14个国家，10个其他地区。播放视频：耿爽：说中国产品带病毒的人别戴中国口罩思考：主权国家的地位和作用？学生思考、讨论，教师讲解。（二）主权国家的地位和国际组织的作用1．主权国家（1）地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。（2）类型①按国家性质划分，有社会主义国家和资本主义国家等。②按经济发展程度划分，有发达国家和发展中国家。③中国是发展中的社会主义国家。（3）构成要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。[判一判]政权是一个国家的生命和灵魂。（×）思维拓展：对主权与人权的正确认识（1）主权是指一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力，以对内的至高无上性和对外的独立自主性为基本特征，它是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素。人权是指公民享有的人身自由和各种民主权利。人权享有的范围和程度是和社会经济文化水平及社会制度分不开的，人权要有物质、法律和制度的保障。人权问题有国际性的一面，但本质上属于一国内政管辖范围的问题。（2）主权和人权是相辅相成的，国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障，没有主权就谈不上人权，主权高于人权，人权是主权的表现。（4）基本权利：主权国家在国际社会中享有独立权、平等权、自卫权、管辖权。基本权利含义举例独立权主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等平等权主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地...
