语言活动：着火了怎么办活动目标1、了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。2、初步掌握几种自救逃生的方法及技能。3、有初步的自我保护意识。活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程1、找一找，激发兴趣从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、了解火灾的危害（1）观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。师：火灾来了你怕吗？（2）小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、了解预防火灾的方法，认识“防火”标志。（1）观看录象预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。（2）认识“严禁烟火”的标志（3）简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。4、了解简单的逃生方法（1）让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？（2）游戏：“安全防火自救”游戏通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
