公平心能获全班学生的爱“小孩子人心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。”这是陶行知先生的“小孩歌”。作为一名班主任，我们知道一个班是由优秀生、中等生和后进生组成的，在你不知不觉的工作中宠坏了一半，同时也失去了另一半。我经常告诉我的学生：“你在我的班级里，就是我的孩子，所有的孩子都有平等受表扬和受批评的待遇.”我不仅这样说，更是这样做的。在班级里我通常会把很多事放到班级中让大家一起解决，和孩子们商量着一起解决。如每学期班干部的任免情况我让每个孩子参与进来，以“公开、公平、公正”的选举方式产生，让孩子们选出自己心目中最能胜任的班委干部。在平时工作中，我让孩子们互相监督，不管谁犯了错误，都要受到平等的待遇。记得有一次，班长因为上课开小差，同学发现了及时对我说，我停下来，当着全班同学的面给他提出了最我严厉的教育。在我班，人人都是平等的，李红是校长的女儿，是家中的宝贝他父亲也经常提醒，希望她不要娇气。刚开学没几天，她很大方走到我面前，对我说：“老师，你给我换个位子吧，那个地方太晒了。”我愉快地答应了，但心里在思考着：我用什么方法帮她解决，又让她感到这是对她的特殊照顾呢？正好利用周末“学会拉窗帘”小主题班会，是大多数学生争着去体验，巧妙地解决了这个问题。在我的班级里，正因为有了公平心，班级才得到了和谐发展
